一、看图片,写出相应图片表达的动词的-ing 形式。

drinking
eating
jumping
climbing
sleeping
playing
答案
1. drinking 2. eating 3. jumping
4. climbing 5. sleeping 6. playing
4. climbing 5. sleeping 6. playing
解析
【分析】本题要求根据图片展示的动作,写出对应动词的-ing形式。解题时需先观察每幅图的动作,确定对应的动词,再按照动词变-ing的基本规则(一般直接在词尾加-ing)进行转换即可。
【解析】1. 图1中动物在喝水,对应动词drink,其-ing形式为drinking;2. 图2中动物在吃骨头,对应动词eat,其-ing形式为eating;3. 图3中袋鼠在跳跃,对应动词jump,其-ing形式为jumping;4. 图4中动物在攀爬岩石,对应动词climb,其-ing形式为climbing;5. 图5中动物在睡觉,对应动词sleep,其-ing形式为sleeping;6. 图6中动物在玩球,对应动词play,其-ing形式为playing。
【答案】drinking eating jumping climbing sleeping playing
【知识点】动词-ing形式、动词转换
【点评】本题结合图片动作考查常见动词的现在分词形式,属于基础题型,需掌握动词变-ing的基本规则,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】1. 图1中动物在喝水,对应动词drink,其-ing形式为drinking;2. 图2中动物在吃骨头,对应动词eat,其-ing形式为eating;3. 图3中袋鼠在跳跃,对应动词jump,其-ing形式为jumping;4. 图4中动物在攀爬岩石,对应动词climb,其-ing形式为climbing;5. 图5中动物在睡觉,对应动词sleep,其-ing形式为sleeping;6. 图6中动物在玩球,对应动词play,其-ing形式为playing。
【答案】drinking eating jumping climbing sleeping playing
【知识点】动词-ing形式、动词转换
【点评】本题结合图片动作考查常见动词的现在分词形式,属于基础题型,需掌握动词变-ing的基本规则,难度较低。
【难度系数】0.3
二、读句子或对话,选择相应的图片。
(
A.
B.
(
A.
B.
(
A.
B.
(
A
)1. —Is she singing? —Yes, she is.A.
(
A
)2. Look! The kangaroo is jumping.A.
(
A
)3. —What are the rabbits doing? —They're eating carrots.A.
答案
1. A 2. A 3. A
解析
【分析】本题为英语图文匹配题,需先理解每道题句子描述的动作,再匹配对应图片:第1题根据对话中“singing(唱歌)”的动作选对应图片;第2题根据“kangaroo is jumping(袋鼠在跳)”的动作选对应图片;第3题根据“rabbits are eating carrots(兔子在吃胡萝卜)”的动作选对应图片。
【解析】1. 对话询问是否在唱歌,答语确认动作,需选对应唱歌的图片,故选A;2. 句子描述袋鼠正在跳跃,需选对应袋鼠跳跃的图片,故选A;3. 对话说明兔子正在吃胡萝卜,需选对应兔子吃胡萝卜的图片,故选A。
【答案】1.A 2.A 3.A
【知识点】现在进行时、动作描述、图文匹配
【点评】本题考查英语句子与图片的对应能力,核心是理解句子的动作含义,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】1. 对话询问是否在唱歌,答语确认动作,需选对应唱歌的图片,故选A;2. 句子描述袋鼠正在跳跃,需选对应袋鼠跳跃的图片,故选A;3. 对话说明兔子正在吃胡萝卜,需选对应兔子吃胡萝卜的图片,故选A。
【答案】1.A 2.A 3.A
【知识点】现在进行时、动作描述、图文匹配
【点评】本题考查英语句子与图片的对应能力,核心是理解句子的动作含义,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.3
三、连词组句。
1. music, is, Tom, to, listening, room, in, living, the(. )
2. Amy, tree, jumping, under, is, the(. )
3. park, John, the, playing, is, in(. )
1. music, is, Tom, to, listening, room, in, living, the(. )
Tom is listening to music in the living room.
2. Amy, tree, jumping, under, is, the(. )
Amy is jumping under the tree.
3. park, John, the, playing, is, in(. )
John is playing in the park.
答案
1. Tom is listening to music in the living room.
2. Amy is jumping under the tree.
3. John is playing in the park.
2. Amy is jumping under the tree.
3. John is playing in the park.
解析
【分析】
本题考查现在进行时的连词组句,解题思路为:先确定句子主语(人名),再匹配be动词is,接着找到动词短语,最后添加地点状语,按照“主语+be+动词现在分词+其他(地点)”的现在进行时陈述句结构排列即可。
【解析】
1. 先找出主语Tom,be动词is,动词短语listening to music,地点状语in the living room,按结构排列得:Tom is listening to music in the living room。
2. 找出主语Amy,be动词is,动词jumping,地点状语under the tree,按结构排列得:Amy is jumping under the tree。
3. 找出主语John,be动词is,动词playing,地点状语in the park,按结构排列得:John is playing in the park。
【答案】
1. Tom is listening to music in the living room.
2. Amy is jumping under the tree.
3. John is playing in the park.
【知识点】
现在进行时、连词成句
【点评】
本题为小学英语基础题型,考查现在进行时的陈述句结构及地点状语的位置,需牢记现在进行时的句式结构,注意固定短语的搭配,难度较低,适合基础阶段学生巩固练习。
【难度系数】
0.8
本题考查现在进行时的连词组句,解题思路为:先确定句子主语(人名),再匹配be动词is,接着找到动词短语,最后添加地点状语,按照“主语+be+动词现在分词+其他(地点)”的现在进行时陈述句结构排列即可。
【解析】
1. 先找出主语Tom,be动词is,动词短语listening to music,地点状语in the living room,按结构排列得:Tom is listening to music in the living room。
2. 找出主语Amy,be动词is,动词jumping,地点状语under the tree,按结构排列得:Amy is jumping under the tree。
3. 找出主语John,be动词is,动词playing,地点状语in the park,按结构排列得:John is playing in the park。
【答案】
1. Tom is listening to music in the living room.
2. Amy is jumping under the tree.
3. John is playing in the park.
【知识点】
现在进行时、连词成句
【点评】
本题为小学英语基础题型,考查现在进行时的陈述句结构及地点状语的位置,需牢记现在进行时的句式结构,注意固定短语的搭配,难度较低,适合基础阶段学生巩固练习。
【难度系数】
0.8
登录