一、读句子,根据拼音写词语。
1. 妈妈生日那天,我送了她一个 jīng měi()的发卡,她特别喜欢。
2. 小组合作做手工遇到了困难,大家没有 huī xīn sàng qì(),一起商量着解决了问题。

1. 精美
2. 灰心丧气

二、阅读短文,完成练习。
菜农和学者
①春天来了,菜农想在自家园子里种黄瓜,于是他将园子里的土地翻了一遍。紧挨着菜农的院子,住着一位喜爱园艺的学者,他也想一试身手,种一些黄瓜。但他却只顾着大谈翻地的学问,根本不去自家园子里干活儿。
②过了几天,菜农开始播撒黄瓜的种子。这时,学者看到后嘲笑他:“据我所知,你好像从未念过什么书。别看你现在干得汗流浃(jiā)背,等着瞧,我将来种的黄瓜会远远超过你,因为我读过很多书,肚子里全是学问。老实说,我真感到奇怪,虽然我没种过菜,但我觉得你之前的菜种得也没多好,你怎么至今还没有破产?”菜农回答说:“了解种地知识,技术熟练,再加上勤劳的双手,这就是我全部的学问。”“无知的人! 那好,到夏天,咱们等着瞧!”
③又过了一个多月,菜农开始移栽黄瓜幼苗,很快便完成了。这时,学者刚好经过他家园子,菜农说:“现在你是不是该动手了? 我已经撒了种,移了苗,可你连地还没有翻呢。”学者回答道:“对,我还没有翻地,不着急呀。我一直在读书和研究,考虑用什么工具更好:用铁锹(qiāo)挖,还是用木犁翻。等我把这些研究好,我种的黄瓜一定会长得又快又好!”等学者说完一大套理论后,回到了书房,又是阅读,又是摘抄,又是核对,就是不去自家园子里翻地。
④那么结果怎么样呢? 夏天到了,菜农的黄瓜长势喜人,果实累累,他如愿以偿(cháng),赚了不少钱;我们的学者——没种出一根黄瓜。看来只停留在书本上的知识,并没有那么神奇的力量。
1. 小明想借助下面的表格复述这个寓言故事,请你帮他将表格填写完整。(填序号)
①嘲笑对方 ②移栽瓜苗 ③卖力翻地

2. 对短文第④自然段中“看来只停留在书本上的知识,并没有那么神奇的力量”这句话理解最准确的一项是()
A.书本上的知识是不会带给我们力量的。
B.书本上的知识就是力量,但光有知识是不够的。
C.书本上的知识没有用,只有不停做事才可以成功。
D.书本上的知识很有用,但还要勤奋、实干才能成功。
3. 小明跟爷爷学习书法时,只喜欢听爷爷讲写毛笔字的方法和有关古代书法家的故事,就是不愿意动笔练习。你同意小明的做法吗? 结合这篇寓言写写你的观点和理由。

1. ③ ① ②
2. D
3. 不同意。不管做什么事,光谈理论是没有用的,关键是要行动起来。