活动1 知识学习·准备工作

答案略

1.查阅资料，了解垃圾分类的标准（可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾），学习每一类垃圾的分类方法、投放要求，以及垃圾分类的意义、对环境保护的重要性。

1. 四类垃圾的分类标准与分类方法
①可回收物：指适宜回收和资源化利用的生活废弃物，主要包含五大类：废纸、塑料、玻璃、金属、织物，比如干净的快递纸箱、空矿泉水瓶、未被污染的旧衣物都属于这类。
②厨余垃圾：又称湿垃圾，是日常活动产生的易腐性生活废弃物，常见的有剩菜剩饭、瓜皮果核、过期食品、茶叶渣、绿植落叶等。
③有害垃圾：指对人体健康或自然环境存在直接、潜在危害的生活废弃物，常见的有废充电电池、废荧光灯管、废水银温度计、过期药品及其包装、废油漆及其包装物等。
④其他垃圾：又称干垃圾，是除上述三类之外的其他生活废弃物，比如被污染的纸巾、一次性餐具、烟头、卫生间用过的废纸等难以回收的废弃物。
2. 投放要求
①可回收物：轻投轻放，投放前尽量保证物品清洁干燥，废纸尽量平整，尖锐的废弃物品要包裹好后再投放；
②厨余垃圾：投放前沥干水分，带包装的厨余垃圾要去掉包装，将厨余部分投入对应容器，包装再按所属类别投放；
③有害垃圾：投放时轻拿轻放，易破损的有害垃圾要连带原有包装物密封后再投放，废药品可以直接连带原包装一起投放；
④其他垃圾：直接投放至对应标识的其他垃圾收集容器即可。
3. 垃圾分类的意义与对环保的重要性
①可回收物单独分类后能被资源化再利用，减少原生自然资源的开采消耗，节约生产能源；
②有害垃圾单独归集处理，能避免有毒有害物质渗漏污染土壤、水体，降低环境长期污染风险；
③厨余垃圾单独分类后可通过堆肥等工艺制成有机肥料，大幅减少需要填埋、焚烧的垃圾总处理量，降低垃圾处理过程中渗滤液、有害烟气等污染物的排放，还能缩减垃圾填埋的占地规模，有效改善人居环境，助力生态保护。

本题属于生活科普实践类题目，旨在引导学生掌握生活垃圾分类的相关常识，树立正确的环保意识，结合我国现行通用的生活垃圾分类规范，分模块梳理对应知识点即可，符合八年级认知要求。