(
A.swims
B.swim
C.swimming
C
)4. In August, I like to go C
.A.swims
B.swim
C.swimming
答案
4. C
解析
【分析】这道题考查英语中固定短语的用法,需回忆“go + 动名词”表示“去从事某项活动”的结构,结合选项辨析,确定正确搭配。
【解析】本题考查固定短语搭配。“go + 动名词”是英语中表示“去做某事”的常用结构,go swimming是固定短语,意为“去游泳”。选项A是swim的第三人称单数形式,选项B是swim的原形,均不符合该结构要求;选项C是swim的动名词形式,符合go swimming的固定搭配,因此选C。
【答案】C
【知识点】固定短语搭配;动名词
【点评】本题考查基础的动词短语固定搭配,属于英语基础题,需掌握“go + 动名词”的常用表达。
【难度系数】0.3
【解析】本题考查固定短语搭配。“go + 动名词”是英语中表示“去做某事”的常用结构,go swimming是固定短语,意为“去游泳”。选项A是swim的第三人称单数形式,选项B是swim的原形,均不符合该结构要求;选项C是swim的动名词形式,符合go swimming的固定搭配,因此选C。
【答案】C
【知识点】固定短语搭配;动名词
【点评】本题考查基础的动词短语固定搭配,属于英语基础题,需掌握“go + 动名词”的常用表达。
【难度系数】0.3
(
A.How
B.What
C.When
B
)5. B
a nice cat! It's white and lovely.A.How
B.What
C.When
答案
5. B
解析
【分析】这道题考查感叹句引导词的辨析,解题思路是先明确what和how引导感叹句的不同结构:what修饰名词,结构为“What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语+谓语!”;how修饰形容词或副词,结构为“How + 形容词/副词 + 主语+谓语!”。题目中空格后是“a nice cat”,核心是名词cat,符合what引导的感叹句结构,据此确定答案。
【解析】感叹句中,what用于修饰名词,how用于修饰形容词或副词。本题空格后为“a nice cat”,中心词是名词cat,需用what引导感叹句,因此选择B选项。
【答案】B
【知识点】感叹句用法
【点评】本题考查基础感叹句引导词的区分,属于英语语法基础知识点,难度不大,主要考查学生对感叹句基本结构的掌握情况。
【难度系数】0.6
【解析】感叹句中,what用于修饰名词,how用于修饰形容词或副词。本题空格后为“a nice cat”,中心词是名词cat,需用what引导感叹句,因此选择B选项。
【答案】B
【知识点】感叹句用法
【点评】本题考查基础感叹句引导词的区分,属于英语语法基础知识点,难度不大,主要考查学生对感叹句基本结构的掌握情况。
【难度系数】0.6
四、口语对对碰
(
(
(
(
(
A. It's in September or October.
B. They are twelve yuan.
C. It's near the
upermarket.
D. I have five.
E. On foot.
(
C
)1. Excuse me, where's the cinema?(
A
)2. When is the Mid-Autumn Festival?(
E
)3. How do you go to school?(
D
)4. How many T-shirts do you have?(
B
)5. How much are the flowers?A. It's in September or October.
B. They are twelve yuan.
C. It's near the
D. I have five.
E. On foot.
答案
1. C 2. A 3. E 4. D 5. B
解析
【分析】这是英语口语配对题,需根据每个问句的疑问词及句意匹配对应答句。先明确各问句的提问方向:第1题问地点,第2题问时间,第3题问交通方式,第4题问数量,第5题问价格,再对应找匹配的答句即可。
【解析】1. 问句“where's the cinema?”询问地点,对应答句C(回答位置);2. 问句“When is the Mid-Autumn Festival?”询问时间,对应答句A(回答时间);3. 问句“How do you go to school?”询问交通方式,对应答句E(回答出行方式);4. 问句“How many T-shirts do you have?”询问数量,对应答句D(回答数量);5. 问句“How much are the flowers?”询问价格,对应答句B(回答价格)。
【答案】1.C 2.A 3.E 4.D 5.B
【知识点】特殊疑问句问答、日常交际用语
【点评】本题考查日常口语交际中的特殊疑问句应答,是基础的口语配对题,需掌握不同疑问词对应的答句类型,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 问句“where's the cinema?”询问地点,对应答句C(回答位置);2. 问句“When is the Mid-Autumn Festival?”询问时间,对应答句A(回答时间);3. 问句“How do you go to school?”询问交通方式,对应答句E(回答出行方式);4. 问句“How many T-shirts do you have?”询问数量,对应答句D(回答数量);5. 问句“How much are the flowers?”询问价格,对应答句B(回答价格)。
【答案】1.C 2.A 3.E 4.D 5.B
【知识点】特殊疑问句问答、日常交际用语
【点评】本题考查日常口语交际中的特殊疑问句应答,是基础的口语配对题,需掌握不同疑问词对应的答句类型,难度较低。
【难度系数】0.8
五、小小模仿家
根据表格和例句仿写。

例:Jim likes to go hiking.
1.
2.
3.
根据表格和例句仿写。
例:Jim likes to go hiking.
1.
Kate likes to fly a kite.
2.
Nancy likes to play ping-pong.
3.
Lucy likes to sing songs.
答案
1. Kate likes to fly a kite.
2. Nancy likes to play ping-pong.
3. Lucy likes to sing songs.
2. Nancy likes to play ping-pong.
3. Lucy likes to sing songs.
解析
【分析】首先观察例句结构:“第三人称单数主语+ likes to + 动词短语”,其中主语是人名(第三人称单数),动词like需变为第三人称单数形式likes;再对应表格中剩余的Kate、Nancy、Lucy及其对应的活动,依次替换主语和动词短语即可完成仿写。
【解析】根据例句的结构规则,结合表格信息:
1. 主语为Kate,对应活动是fly a kite,仿写句子为:Kate likes to fly a kite.
2. 主语为Nancy,对应活动是play ping-pong,仿写句子为:Nancy likes to play ping-pong.
3. 主语为Lucy,对应活动是sing songs,仿写句子为:Lucy likes to sing songs.
【答案】1. Kate likes to fly a kite.
2. Nancy likes to play ping-pong.
3. Lucy likes to sing songs.
【知识点】一般现在时、like to do结构
【点评】本题考查like to do结构和一般现在时第三人称单数的语法运用,结合表格信息仿写,属于基础题型,掌握核心结构和对应信息即可完成。
【难度系数】0.2
【解析】根据例句的结构规则,结合表格信息:
1. 主语为Kate,对应活动是fly a kite,仿写句子为:Kate likes to fly a kite.
2. 主语为Nancy,对应活动是play ping-pong,仿写句子为:Nancy likes to play ping-pong.
3. 主语为Lucy,对应活动是sing songs,仿写句子为:Lucy likes to sing songs.
【答案】1. Kate likes to fly a kite.
2. Nancy likes to play ping-pong.
3. Lucy likes to sing songs.
【知识点】一般现在时、like to do结构
【点评】本题考查like to do结构和一般现在时第三人称单数的语法运用,结合表格信息仿写,属于基础题型,掌握核心结构和对应信息即可完成。
【难度系数】0.2
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