Ⅳ. 选择每组单词中画线部分发音不同的一项。
（）1. A. student B. fun C. under
（）2. A. doll B. song C. nose
（）3. A. pencil B. leg C. we
（）4. A. candy B. face C. bag
（）5. A. milk B. time C. like

1. A 2. C 3. C 4. B 5. A

【分析】
本题为英语语音辨析题，解题思路是：先准确判断每组单词中画线字母的发音，再对比三个发音，找出与另外两项不同的选项，最终对应序号选出答案。
【解析】
1. 选项A：student中画线字母u的发音为/juː/；选项B：fun中画线字母u的发音为/ʌ/；选项C：under中画线字母u的发音为/ʌ/，因此发音不同的是A。
2. 选项A：doll中画线字母o的发音为/ɒ/；选项B：song中画线字母o的发音为/ɒ/；选项C：nose中画线字母o的发音为/əʊ/，因此发音不同的是C。
3. 选项A：pencil中画线字母e的发音为/e/；选项B：leg中画线字母e的发音为/e/；选项C：we中画线字母e的发音为/iː/，因此发音不同的是C。
4. 选项A：candy中画线字母a的发音为/æ/；选项B：face中画线字母a的发音为/eɪ/；选项C：bag中画线字母a的发音为/æ/，因此发音不同的是B。
5. 选项A：milk中画线字母i的发音为/ɪ/；选项B：time中画线字母i的发音为/aɪ/；选项C：like中画线字母i的发音为/aɪ/，因此发音不同的是A。
【答案】
1.A 2.C 3.C 4.B 5.A
【知识点】
英语单词发音，字母读音辨析
【点评】
本题考查英语基础语音知识，聚焦常见字母在不同单词中的发音辨析，属于英语学习的基础题型，难度较低，主要检验学生对核心字母发音规则的掌握情况。
【难度系数】
0.8

Ⅴ.选择与所给单词属于同类的一项。
() 1. car
A. on
B. boat
C. grape
() 2. she
A. see
B. home
C. he
() 3. nineteen
A. cool
B. slow
C. twenty
() 4. where
A. who
B. is
C. are
() 5. learn
A. juice
B. talk
C. after

1. B 2. C 3. C 4. A 5. B

【分析】
这类题要求选出与题干单词同类的选项，解题思路为：先明确题干单词的类别（词性或所属范畴），再逐一分析每个选项的类别，找出与题干类别一致的选项。具体到各小题：1. 先判断car的类别，再匹配选项；2. 确定she的词性，对比选项词性；3. 明确nineteen的属性，筛选同类；4. 识别where的类型，对应选项；5. 判定learn的词性，匹配同类选项。
【解析】
1. 题干car意为“汽车”，属于交通工具类名词；A选项on是介词，B选项boat意为“船”，属于交通工具类名词，C选项grape意为“葡萄”，属于水果类名词，故答案为B。
2. 题干she是人称代词主格（她）；A选项see是动词（看见），B选项home是名词（家），C选项he是人称代词主格（他），故答案为C。
3. 题干nineteen是数词（十九）；A选项cool是形容词（凉爽的），B选项slow是形容词（慢的），C选项twenty是数词（二十），故答案为C。
4. 题干where是疑问词（哪里）；A选项who是疑问词（谁），B选项is是be动词，C选项are是be动词，故答案为A。
5. 题干learn是动词（学习）；A选项juice是名词（果汁），B选项talk是动词（谈论），C选项after是介词（在……之后），故答案为B。
【答案】
1. B 2. C 3. C 4. A 5. B
【知识点】
英语词汇分类、词性辨析、数词与疑问词识别
【点评】
本题为小学英语基础词汇分类题，考查学生对常见单词的词性、所属范畴的掌握，是英语学习的基础题型，侧重基础词汇的分类认知。
【难度系数】
0.8

Ⅵ. 根据图片，选择合适的单词补全句子。
candy she box healthy put
1. The girl is my sister and is a student.
2. Noodles are and good for you.
3. Don't eat too much . It's bad for you.
4. I my old books on the shelf.
5. Look! The cat is in the .

1. she 2. healthy 3. candy 4. put 5. box

【分析】这道题需结合句子语境、句子结构及单词词义，从给定词汇中选择合适的词补全句子。解题时先分析每句的成分和语义需求，再匹配对应词汇：第1句缺主语，指代女孩；第2句需形容词描述面条的特点；第3句需名词对应“对身体不好的食物”；第4句缺谓语动词；第5句需名词对应“猫所在的容器”。
【解析】1. 句子缺少主语，指代前文的the girl，选主格人称代词she；2. 需形容词描述面条的属性，与good并列，选healthy；3. 结合“不能吃太多对身体不好”的语境，选名词candy；4. 句子缺谓语动词，表达“放置”的动作，选put；5. 对应“猫在……里”的语境，选名词box。
【答案】1. she 2. healthy 3. candy 4. put 5. box
【知识点】词汇运用、句子补全
【点评】本题考查基础词汇在具体语境中的运用，需结合句子结构和词义匹配，属于基础题型，适合巩固词汇基础。
【难度系数】0.6