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六、根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯完整。
A: David, you look tired. Is everything OK?
B: Not really. I stayed up too late last night.
A: Really? 1.
B: I read The Frog Prince until 11:30 p. m.
A: Oh, that's too late. What do you think of the book?
B: 2.
A: Who wrote the book?
B: It was written by the Brothers Grimm, my favourite writers.
A: Oh, I have heard of them. They are famous writers.
B: Yeah. I have collected most of their fairy tales.
A: 3.
B: I like Little Red Riding Hood best. It teaches us to be careful with strangers. 4.
A: No, but I'd love to read it.
B: Perfect! Tomorrow is Sunday. Why not come to my home and read it with me together?
A: 5.
B: See you tomorrow!
A: David, you look tired. Is everything OK?
B: Not really. I stayed up too late last night.
A: Really? 1.
What did you do last night / What made you stay up so late / ...
?B: I read The Frog Prince until 11:30 p. m.
A: Oh, that's too late. What do you think of the book?
B: 2.
It is interesting / Wonderful / Amazing / ...
. The stories attracted me so much that I couldn't put it down.A: Who wrote the book?
B: It was written by the Brothers Grimm, my favourite writers.
A: Oh, I have heard of them. They are famous writers.
B: Yeah. I have collected most of their fairy tales.
A: 3.
What is your favourite one / Which one do you like best / ...
?B: I like Little Red Riding Hood best. It teaches us to be careful with strangers. 4.
Do you know the story / Have you ever read it before / ...
?A: No, but I'd love to read it.
B: Perfect! Tomorrow is Sunday. Why not come to my home and read it with me together?
A: 5.
Good idea / That sounds great / ...
. See you tomorrow!B: See you tomorrow!
答案
六、1. What did you do last night / What made you stay up so late / ... 2. It is interesting / Wonderful / Amazing / ... 3. What is your favourite one / Which one do you like best / ... 4. Do you know the story / Have you ever read it before / ... 5. Good idea / That sounds great / ...
解析
【分析】
做这类补全对话题，首先要通读完整对话，明确对话核心是两人围绕熬夜阅读格林童话的相关内容展开交流，之后逐空结合上下文的问答逻辑推导所需句子：
1. 第一空前文B提到自己昨晚熬夜到很晚，后文B的回答是自己昨晚读《青蛙王子》到晚上11点半，所以这里A的提问需要对应询问对方熬夜做了什么、或者是什么导致对方熬夜这么晚即可。
2. 第二空前文A询问B对这本书的看法，后文B提到故事非常吸引自己、舍不得放下，说明这里要填对这本书的正面评价，表达书很有趣、很棒这类含义即可。
3. 第三空前文B说自己收集了格林兄弟的大部分童话，后文B回答自己最喜欢《小红帽》，所以这里的提问要对应询问对方最喜欢哪一个故事。
4. 第四空后文A的回答是“没有，但是我很想读它”，属于对一般疑问句的否定回答，所以这里要填询问对方有没有读过这个故事、知不知道这个故事的一般疑问句。
5. 第五空前文B发出邀请，让A明天来家里一起读书，后文A回应明天见，说明A接受了这个邀请，填表示赞同邀请的常用交际用语即可。
【解析】
1. 结合上下文逻辑，此处是A得知B熬夜后，询问对方熬夜的相关行为，只要表意通顺符合语境即可。
2. 此处是A询问书籍评价后，B给出正面的夸赞类回答，语义贴合后文“被故事吸引”的描述即可。
3. 此处结合后文B回答自己最喜欢的故事，可知提问是询问对方最喜欢的童话作品，符合语境即可。
4. 此处根据A的否定回答“没读过但是想读”，可知此处是B询问对方是否读过/了解这个故事，句式为一般疑问句符合逻辑即可。
5. 此处是A对B的邀约给出肯定答复，符合日常交际的表达习惯即可。
【答案】
1. What did you do last night / What made you stay up so late (答案不唯一，符合语境即可)
2. It is interesting / Wonderful / Amazing (答案不唯一，符合语境即可)
3. What is your favourite one / Which one do you like best (答案不唯一，符合语境即可)
4. Do you know the story / Have you ever read it before (答案不唯一，符合语境即可)
5. Good idea / That sounds great (答案不唯一，符合语境即可)
【知识点】
情景交际，补全对话，日常英语表达
【点评】
本题属于典型的初中英语情景补全对话题，没有设置唯一标准答案，重点考察学生结合上下文问答逻辑推导缺失语句的能力，同时检验学生对日常交际常用句型的掌握程度，只要抓住前后句的提示信息就可以写出符合要求的句子。
【难度系数】
0.8
做这类补全对话题，首先要通读完整对话，明确对话核心是两人围绕熬夜阅读格林童话的相关内容展开交流，之后逐空结合上下文的问答逻辑推导所需句子：
1. 第一空前文B提到自己昨晚熬夜到很晚，后文B的回答是自己昨晚读《青蛙王子》到晚上11点半，所以这里A的提问需要对应询问对方熬夜做了什么、或者是什么导致对方熬夜这么晚即可。
2. 第二空前文A询问B对这本书的看法，后文B提到故事非常吸引自己、舍不得放下，说明这里要填对这本书的正面评价，表达书很有趣、很棒这类含义即可。
3. 第三空前文B说自己收集了格林兄弟的大部分童话，后文B回答自己最喜欢《小红帽》，所以这里的提问要对应询问对方最喜欢哪一个故事。
4. 第四空后文A的回答是“没有，但是我很想读它”，属于对一般疑问句的否定回答，所以这里要填询问对方有没有读过这个故事、知不知道这个故事的一般疑问句。
5. 第五空前文B发出邀请，让A明天来家里一起读书，后文A回应明天见，说明A接受了这个邀请，填表示赞同邀请的常用交际用语即可。
【解析】
1. 结合上下文逻辑，此处是A得知B熬夜后，询问对方熬夜的相关行为，只要表意通顺符合语境即可。
2. 此处是A询问书籍评价后，B给出正面的夸赞类回答，语义贴合后文“被故事吸引”的描述即可。
3. 此处结合后文B回答自己最喜欢的故事，可知提问是询问对方最喜欢的童话作品，符合语境即可。
4. 此处根据A的否定回答“没读过但是想读”，可知此处是B询问对方是否读过/了解这个故事，句式为一般疑问句符合逻辑即可。
5. 此处是A对B的邀约给出肯定答复，符合日常交际的表达习惯即可。
【答案】
1. What did you do last night / What made you stay up so late (答案不唯一，符合语境即可)
2. It is interesting / Wonderful / Amazing (答案不唯一，符合语境即可)
3. What is your favourite one / Which one do you like best (答案不唯一，符合语境即可)
4. Do you know the story / Have you ever read it before (答案不唯一，符合语境即可)
5. Good idea / That sounds great (答案不唯一，符合语境即可)
【知识点】
情景交际，补全对话，日常英语表达
【点评】
本题属于典型的初中英语情景补全对话题，没有设置唯一标准答案，重点考察学生结合上下文问答逻辑推导缺失语句的能力，同时检验学生对日常交际常用句型的掌握程度，只要抓住前后句的提示信息就可以写出符合要求的句子。
【难度系数】
0.8
