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9. “奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”法律
的生命力在于实施,这启示我们青少年要
(
①关注法律体系建设
②做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律
③积极制定和完善法律,为法律的完善贡献
力量
④从内心深处拥护法律,信仰法律的力量和
价值
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
的生命力在于实施,这启示我们青少年要
(
B
)①关注法律体系建设
②做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律
③积极制定和完善法律,为法律的完善贡献
力量
④从内心深处拥护法律,信仰法律的力量和
价值
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
9. B
解析
【分析】
这道题解题的核心是抓住两个关键限定：一是题干强调法律的生命力在于实施，要求全社会践行法治；二是设问的行为主体是“青少年”，需要区分不同主体在法治建设中的权责范围。解题时先逐个甄别四个题肢的合理性，先判断哪些行为是青少年可以实施的，哪些是青少年没有权限完成的，很明显“制定和完善法律”属于国家立法机关的专属职权，青少年没有该权限，直接排除包含这个错误表述的选项，剩下的符合青少年身份的正确做法组合就是答案。
【解析】
1. 解读题干核心：题干引用古语强调法律实施的重要价值，要求选出符合青少年身份的践行法治的正确做法。
2. 逐一分析题肢：
①青少年可以主动关注我国法律体系的建设进程，积累法治相关认知，该表述符合青少年的行为范围，正确；
②崇尚法律、遵守法律、捍卫法律是对青少年践行法治的基本要求，契合法律要落地实施的题意，正确；
③制定和完善法律是全国人大及其常委会等国家立法机关的专属职权，普通青少年不具备立法权限，该表述不符合青少年的身份，错误；
④从内心深处拥护法律、信仰法律是青少年树立法治意识的核心要求，符合题意，正确。
3. 综上，①②④表述正确，排除包含错误表述③的选项，对应答案为B。
【答案】B
【知识点】树立法治意识、全民守法要求、法治主体权责
【点评】本题的易错点是容易混淆不同主体在法治建设中的权限，不少同学会误将“为法治建设做贡献”等同于参与立法，忽略青少年不具备立法权的身份限定，解题时只要牢牢抓住设问的主体身份，排除主体不匹配的错误表述，就能快速得到正确答案。
【难度系数】0.7
这道题解题的核心是抓住两个关键限定：一是题干强调法律的生命力在于实施，要求全社会践行法治；二是设问的行为主体是“青少年”，需要区分不同主体在法治建设中的权责范围。解题时先逐个甄别四个题肢的合理性，先判断哪些行为是青少年可以实施的，哪些是青少年没有权限完成的，很明显“制定和完善法律”属于国家立法机关的专属职权，青少年没有该权限，直接排除包含这个错误表述的选项，剩下的符合青少年身份的正确做法组合就是答案。
【解析】
1. 解读题干核心：题干引用古语强调法律实施的重要价值，要求选出符合青少年身份的践行法治的正确做法。
2. 逐一分析题肢：
①青少年可以主动关注我国法律体系的建设进程，积累法治相关认知，该表述符合青少年的行为范围，正确；
②崇尚法律、遵守法律、捍卫法律是对青少年践行法治的基本要求，契合法律要落地实施的题意，正确；
③制定和完善法律是全国人大及其常委会等国家立法机关的专属职权，普通青少年不具备立法权限，该表述不符合青少年的身份，错误；
④从内心深处拥护法律、信仰法律是青少年树立法治意识的核心要求，符合题意，正确。
3. 综上，①②④表述正确，排除包含错误表述③的选项，对应答案为B。
【答案】B
【知识点】树立法治意识、全民守法要求、法治主体权责
【点评】本题的易错点是容易混淆不同主体在法治建设中的权限，不少同学会误将“为法治建设做贡献”等同于参与立法，忽略青少年不具备立法权的身份限定，解题时只要牢牢抓住设问的主体身份，排除主体不匹配的错误表述，就能快速得到正确答案。
【难度系数】0.7
10. 七年级(3)班准备在假期里开展“走进法治
社会”主题采访活动,关于具体实施步骤的
先后顺序,下列选项符合逻辑的是 (
①根据采访的内容,选定采访对象和方式
②通过多种途径查找资料,设计采访内容
③制作好相关主题短视频并交给相关部门
④采访结束后及时整理材料,汇编采访结果
A.①→②→③→④
B.②→①→④→③
C.④→①→③→②
D.④→①→②→③
社会”主题采访活动,关于具体实施步骤的
先后顺序,下列选项符合逻辑的是 (
B
)①根据采访的内容,选定采访对象和方式
②通过多种途径查找资料,设计采访内容
③制作好相关主题短视频并交给相关部门
④采访结束后及时整理材料,汇编采访结果
A.①→②→③→④
B.②→①→④→③
C.④→①→③→②
D.④→①→②→③
答案
10. B 解析:本题考查践行法治。选定采访对象
和方式需以设计好的采访内容为基础,①应在
②之后;查找资料、设计采访内容是活动的前
期准备,属于第一步;整理材料应在采访完成
后进行,属于第三步;制作短视频需基于整理
后的材料,属于最后一步;正确顺序为②→
①→④→③,B正确;A、C、D错误。故选B。
和方式需以设计好的采访内容为基础,①应在
②之后;查找资料、设计采访内容是活动的前
期准备,属于第一步;整理材料应在采访完成
后进行,属于第三步;制作短视频需基于整理
后的材料,属于最后一步;正确顺序为②→
①→④→③,B正确;A、C、D错误。故选B。
解析
【分析】
这是一道实践活动逻辑排序题，解题时可以按照主题采访活动从筹备到落地再到成果输出的常规逻辑梳理思路：所有实践活动的第一步都是前期准备，先明确要完成的核心内容，再匹配对应的执行对象和开展方式，完成执行环节后先整理收集到的素材，最后再输出最终成果，顺着这个逻辑对应题干的四个步骤逐一排序，就能得到正确的先后顺序。
【解析】
我们按照采访活动的正常推进逻辑逐一梳理步骤：
1. 活动最先开展的是前期筹备工作：需要先通过多种途径查找相关资料，设计好具体的采访内容，对应步骤②，是流程的第一步。
2. 明确了采访的核心内容和方向后，才能匹配适配的采访对象，选择合适的采访方式开展采访，对应步骤①，是流程的第二步。
3. 全部采访工作完成后，首先要对采访过程中收集到的各类记录、素材进行梳理，整理材料、汇编采访得到的结果，对应步骤④，是流程的第三步。
4. 完成所有采访材料的整理汇总后，才能基于成型的内容制作相关主题短视频，最终提交给相关部门，对应步骤③，是流程的最后一步。
因此正确的顺序是②→①→④→③，对应选项B正确，其余选项的排序均不符合实践活动的正常推进逻辑。
【答案】
B
【知识点】
法治实践活动，社会实践流程
【点评】
本题结合七年级“走进法治社会”的主题实践场景命题，贴近学生的综合实践活动要求，重点考查学生的逻辑梳理能力和对采访类实践活动流程的认知，难度较低，按照“前期筹备-落地执行-素材整理-成果输出”的常规逻辑即可顺利推导得出答案，也能引导学生掌握开展主题采访活动的正确方法。
【难度系数】
0.9
这是一道实践活动逻辑排序题，解题时可以按照主题采访活动从筹备到落地再到成果输出的常规逻辑梳理思路：所有实践活动的第一步都是前期准备，先明确要完成的核心内容，再匹配对应的执行对象和开展方式，完成执行环节后先整理收集到的素材，最后再输出最终成果，顺着这个逻辑对应题干的四个步骤逐一排序，就能得到正确的先后顺序。
【解析】
我们按照采访活动的正常推进逻辑逐一梳理步骤：
1. 活动最先开展的是前期筹备工作：需要先通过多种途径查找相关资料，设计好具体的采访内容，对应步骤②，是流程的第一步。
2. 明确了采访的核心内容和方向后，才能匹配适配的采访对象，选择合适的采访方式开展采访，对应步骤①，是流程的第二步。
3. 全部采访工作完成后，首先要对采访过程中收集到的各类记录、素材进行梳理，整理材料、汇编采访得到的结果，对应步骤④，是流程的第三步。
4. 完成所有采访材料的整理汇总后，才能基于成型的内容制作相关主题短视频，最终提交给相关部门，对应步骤③，是流程的最后一步。
因此正确的顺序是②→①→④→③，对应选项B正确，其余选项的排序均不符合实践活动的正常推进逻辑。
【答案】
B
【知识点】
法治实践活动，社会实践流程
【点评】
本题结合七年级“走进法治社会”的主题实践场景命题，贴近学生的综合实践活动要求，重点考查学生的逻辑梳理能力和对采访类实践活动流程的认知，难度较低，按照“前期筹备-落地执行-素材整理-成果输出”的常规逻辑即可顺利推导得出答案，也能引导学生掌握开展主题采访活动的正确方法。
【难度系数】
0.9
11. (2025·长沙期末)【法律体系日益完善】
新中国成立以来特别是改革开放以
来,我国立足国情和实际需要,加快推进各
领域立法工作,形成并不断完善以宪法为
核心的中国特色社会主义法律体系。对于
我国法律体系和法律,七年级(1)班的两位
同学发表了以下看法:
小孙同学:我国的法律体系不断完善,
以后只要修修补补就可以了。
小王同学:法律的生命力在于实施,因
此我们不仅要完善法律体系,还要加强法
律的实施。
请运用所学的相关知识,对以上两位同学
的观点进行简要评析。
新中国成立以来特别是改革开放以
来,我国立足国情和实际需要,加快推进各
领域立法工作,形成并不断完善以宪法为
核心的中国特色社会主义法律体系。对于
我国法律体系和法律,七年级(1)班的两位
同学发表了以下看法:
小孙同学:我国的法律体系不断完善,
以后只要修修补补就可以了。
小王同学:法律的生命力在于实施,因
此我们不仅要完善法律体系,还要加强法
律的实施。
请运用所学的相关知识,对以上两位同学
的观点进行简要评析。
答案
11. ①小王同学的观点正确。法律的生命力在于
实施,完善法律体系的同时,必须加强法律实
施,做到严格执法、公正司法、全民守法,才能
发挥法律的作用。②小孙同学的观点错误。
我国法律体系虽在不断完善,但社会在发展,
新问题不断出现,需要与时俱进地制定和修改
法律,而非仅"修修补补"。
实施,完善法律体系的同时,必须加强法律实
施,做到严格执法、公正司法、全民守法,才能
发挥法律的作用。②小孙同学的观点错误。
我国法律体系虽在不断完善,但社会在发展,
新问题不断出现,需要与时俱进地制定和修改
法律,而非仅"修修补补"。
解析
【分析】
做这类观点评析题，要遵循“先判断正误、再对应知识点阐释理由”的思路：第一步先分别对两位同学的观点做出定性判断，第二步结合所学法治相关知识逐一分析对错的原因：首先看小王的观点，他提出法律生命力在于实施，不能只完善法律体系还要抓落地，符合全面依法治国的要求，是正确的，从法律实施的重要性角度展开说明即可；再看小孙的观点，认为法律体系完善后只要修修补补就够了，忽略了社会是动态发展的，新的社会问题会不断涌现，法律需要与时俱进地调整完善，不能只做简单的小修小补，因此该观点错误，把两层逻辑梳理清楚就完成了完整评析。
【解析】
1. 评析小王的观点：该观点正确。法律的生命力在于实施，法律的权威也源自实施，完备的中国特色社会主义法律体系是全面依法治国的前提，但如果制定出的法律得不到落地执行，就无法发挥其规范社会行为、保障公民权益的作用。因此在完善法律体系的同时，必须同步推进严格执法、公正司法、全民守法，将法律要求落到实处，才能真正发挥法律的治理价值。
2. 评析小孙的观点：该观点错误。当前我国中国特色社会主义法律体系已经不断完善，但社会始终处于动态发展的过程中，现实生活会不断涌现新情况、新问题，对法律规则提出新的要求，法律需要与时俱进地开展制定、修改、废止、解释等工作，适配不断变化的国情和社会实际，绝非仅靠简单的修修补补就可以满足法治建设的需求。
【答案】
①小王同学的观点正确。法律的生命力在于实施,完善法律体系的同时,必须加强法律实施,做到严格执法、公正司法、全民守法,才能发挥法律的作用。②小孙同学的观点错误。我国法律体系虽在不断完善,但社会在发展,新问题不断出现,需要与时俱进地制定和修改法律,而非仅"修修补补"。
【知识点】
中国特色社会主义法律体系、法律的实施、全面依法治国
【点评】
本题是七年级道德与法治的典型观点评析类题型，重点考察学生对全面依法治国核心环节的辩证理解，引导学生纠正“立法工作一劳永逸”的认知误区，答题时只要先明确观点正误，再对应匹配相关知识点分层说明理由，就可以拿到全部分值。
【难度系数】
0.6
做这类观点评析题，要遵循“先判断正误、再对应知识点阐释理由”的思路：第一步先分别对两位同学的观点做出定性判断，第二步结合所学法治相关知识逐一分析对错的原因：首先看小王的观点，他提出法律生命力在于实施，不能只完善法律体系还要抓落地，符合全面依法治国的要求，是正确的，从法律实施的重要性角度展开说明即可；再看小孙的观点，认为法律体系完善后只要修修补补就够了，忽略了社会是动态发展的，新的社会问题会不断涌现，法律需要与时俱进地调整完善，不能只做简单的小修小补，因此该观点错误，把两层逻辑梳理清楚就完成了完整评析。
【解析】
1. 评析小王的观点：该观点正确。法律的生命力在于实施，法律的权威也源自实施，完备的中国特色社会主义法律体系是全面依法治国的前提，但如果制定出的法律得不到落地执行，就无法发挥其规范社会行为、保障公民权益的作用。因此在完善法律体系的同时，必须同步推进严格执法、公正司法、全民守法，将法律要求落到实处，才能真正发挥法律的治理价值。
2. 评析小孙的观点：该观点错误。当前我国中国特色社会主义法律体系已经不断完善，但社会始终处于动态发展的过程中，现实生活会不断涌现新情况、新问题，对法律规则提出新的要求，法律需要与时俱进地开展制定、修改、废止、解释等工作，适配不断变化的国情和社会实际，绝非仅靠简单的修修补补就可以满足法治建设的需求。
【答案】
①小王同学的观点正确。法律的生命力在于实施,完善法律体系的同时,必须加强法律实施,做到严格执法、公正司法、全民守法,才能发挥法律的作用。②小孙同学的观点错误。我国法律体系虽在不断完善,但社会在发展,新问题不断出现,需要与时俱进地制定和修改法律,而非仅"修修补补"。
【知识点】
中国特色社会主义法律体系、法律的实施、全面依法治国
【点评】
本题是七年级道德与法治的典型观点评析类题型，重点考察学生对全面依法治国核心环节的辩证理解，引导学生纠正“立法工作一劳永逸”的认知误区，答题时只要先明确观点正误，再对应匹配相关知识点分层说明理由，就可以拿到全部分值。
【难度系数】
0.6
