1.在道德与法治课上,老师向同学们介绍:“党的十八大以来,我国社会主义法治建设取得历史性成就,形成了又一重大理论创新成果,为建设更高水平的法治中国提供了根本遵循。”老师介绍的这一重大理论创新成果是(
A.中国特色社会主义理论体系
B.习近平法治思想
C.社会主义核心价值观
D.中国特色社会主义道路
B
)A.中国特色社会主义理论体系
B.习近平法治思想
C.社会主义核心价值观
D.中国特色社会主义道路
答案
1.B
2. 在黑板报“法治专栏”中,同学们摘录了一句话:“它深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。”这句话阐述的是(
A.我国法治建设的历史进程
B.法治对经济发展的作用
C.全面依法治国的总目标
D.习近平法治思想的重要意义
D
)A.我国法治建设的历史进程
B.法治对经济发展的作用
C.全面依法治国的总目标
D.习近平法治思想的重要意义
答案
2.D 根据题意,“深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题”是对习近平法治思想核心理论价值的精准概括,D项符合题意。
3.必须把习近平法治思想贯彻落实到全面依法治国全过程。这是因为习近平法治思想(
①能解决所有社会矛盾和问题 ②是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循 ③为法治建设提供具体指导方法 ④是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
)①能解决所有社会矛盾和问题 ②是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循 ③为法治建设提供具体指导方法 ④是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
3.C “能解决所有社会矛盾和问题”说法太过绝对,①错误;习近平法治思想为法治建设提供科学理论支撑,而不是具体指导方法,③排除。
4.班会课上,老师引导大家思考:“作为新时代的青少年,我们应该如何对待全面依法治国?”以下同学的想法正确的是(
A.小林:这是党和国家的大事,我们现在的主要任务是学习
B.小方:我们年龄还小,等成年后再关心法治建设也不迟
C.小王:我们要树立对建设社会主义法治国家的坚定信心
D.小李:法治是专业法律人士的事情,与我们学生关系不大
C
)A.小林:这是党和国家的大事,我们现在的主要任务是学习
B.小方:我们年龄还小,等成年后再关心法治建设也不迟
C.小王:我们要树立对建设社会主义法治国家的坚定信心
D.小李:法治是专业法律人士的事情,与我们学生关系不大
答案
4.C 全面依法治国,青少年要树立对建设社会主义法治国家的坚定信心,从身边的小事做起,为建设法治中国尽一份力,故选C项。
5.某中学开展“法治信仰伴成长”主题活动,鼓励学生通过学习、实践坚定对中国特色社会主义法治道路的信念。作为中学生应(
①认同我国法治建设的成就 ②积极参与学校法治宣传活动 ③质疑法律合理性,拒绝遵守 ④参与法律法规的制定、修改
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
A
)①认同我国法治建设的成就 ②积极参与学校法治宣传活动 ③质疑法律合理性,拒绝遵守 ④参与法律法规的制定、修改
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
答案
5.A 中学生要增强法治意识,遵纪守法,③“质疑法律合理性,拒绝遵守”说法错误;中学生无权参与法律的制定和修改,④说法错误。
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