3. 下图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程,其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是（）。


A.①→②
B.②→③
C.③→④
D.④→⑤

A

根据阿基米德原理，浸在液体中的物体所受浮力公式为$F_{浮}=\rho_{液}gV_{排}$，此过程中水的密度$\rho_{水}$和$g$均不变，浮力大小由排开水的体积$V_{排}$决定：
1. ①→②阶段：运动员从指尖刚触水到刚浸没水中，排开水的体积不断增大，因此受到的浮力不断增大；
2. ②→③、③→④阶段：运动员完全浸没在水中，排开水的体积等于自身体积，保持不变，因此浮力不变；
3. ④→⑤阶段：运动员部分身体露出水面，排开水的体积不断减小，因此浮力不断减小。
所以浮力不断增大的阶段是①→②。

4. 在浅海中潜入海底观光,是人们旅游休闲的方式之一。某人从水下2米继续下潜的过程中,受到海水的浮力和压强变化的情况,下列说法正确的是 ()。

A.浮力逐渐变小
B.浮力逐渐变大
C.压强逐渐变小
D.压强逐渐变大

D

人继续下潜的过程中，排开海水的体积等于自身体积，保持不变，且海水密度不变，根据阿基米德原理F浮=ρ海水gV排，可知人受到的浮力大小不变，因此A、B选项错误；根据液体压强公式p=ρ海水gh，下潜时人所处的深度h不断增大，海水密度与g不变，因此人受到的海水压强逐渐变大，C选项错误，D选项正确。

5. 如图所示是一项民族传统体育项目“独竹漂”的表演场景。若表演者脚下的楠竹的质量为12 kg,此时排开水的体积为0.06 m³,则楠竹受到的浮力为,表演者和手中细竹竿共重。(g取10 N/kg)

$\boldsymbol{600\ \mathrm{N}}$；$\boldsymbol{480\ \mathrm{N}}$

1. 计算楠竹受到的浮力：根据阿基米德原理$F_{\mathrm{浮}}=\rho_{\mathrm{水}}gV_{\mathrm{排}}$，代入$\rho_{\mathrm{水}}=1.0×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$，$g=10\ \mathrm{N/kg}$，$V_{\mathrm{排}}=0.06\ \mathrm{m}^3$，可得$F_{\mathrm{浮}}=1.0×10^3\ \mathrm{kg/m}^3×10\ \mathrm{N/kg}×0.06\ \mathrm{m}^3=600\ \mathrm{N}$。
2. 计算楠竹自身重力：$G_{\mathrm{竹}}=m_{\mathrm{竹}}g=12\ \mathrm{kg}×10\ \mathrm{N/kg}=120\ \mathrm{N}$。
3. 整体漂浮时浮力等于总重力，即$F_{\mathrm{浮}}=G_{\mathrm{竹}}+G_{\mathrm{人和竿}}$，因此表演者和手中细竹竿的总重$G_{\mathrm{人和竿}}=F_{\mathrm{浮}}-G_{\mathrm{竹}}=600\ \mathrm{N}-120\ \mathrm{N}=480\ \mathrm{N}$。

6. 某同学想粗略地测定铁块的密度,但家里没有量筒、天平等器材, (第5题)
于是他想利用浮力知识完成实验。他在家中找到以下器材:茶杯、水、小铁块、细线和弹簧测力计。
请简要写出他的实验步骤,并用字母表示所测的量。
① ;
② ;
③ 。

① 用细线系住小铁块，用弹簧测力计测出小铁块的重力，记录示数为G；② 向茶杯中加入适量的水，将挂在弹簧测力计下的小铁块完全浸没在水中，保证小铁块不触碰杯壁和杯底，记录此时弹簧测力计的示数为F；③ 根据测得的物理量推导计算出小铁块的密度$\rho=\frac{G}{G-F}·\rho_{水}$

该实验利用称重法测浮力，结合重力公式和阿基米德原理，无需天平和量筒即可间接测得铁块密度：首先通过弹簧测力计测出铁块的重力G，由G=mg可得铁块质量m=G/g；再将铁块完全浸没在水中，读出弹簧测力计的拉力F，可得铁块受到的浮力F浮=G-F；根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排，铁块浸没时自身体积等于排开水的体积，即V=V排=(G-F)/(ρ水g)，最终推导得铁块密度ρ= Gρ水/(G-F)，据此设计对应实验步骤即可。

1. 水资源的保护刻不容缓,下列做法中,不利于保护水资源的是（）。

A.使用节水型马桶
B.建立水资源保护区
C.工业废水引入地下
D.生活污水净化后排放

C

逐一分析选项：A.使用节水型马桶可减少水资源浪费，有利于保护水资源；B.建立水资源保护区可防范水体污染，有利于保护水资源；C.工业废水引入地下会污染地下水体，造成水资源破坏，不利于保护水资源；D.生活污水净化后排放可避免水体污染，有利于保护水资源。