17. 阅读下列材料，回答问题。
材料一

张骞出使西域图（唐朝敦煌壁画·局部）
材料二 迁都洛阳，实行各项汉化措施。令鲜卑人改穿汉服；禁止说鲜卑话，以汉语作为北魏的通行语言；令鲜卑人改汉姓……
——摘编自赵毅、赵轶峰《中国古代史》
材料三 唐太宗明确表示要同等对待各族，中华民族的各群体没有高低贵贱之分。……在唐蕃交往中，虽然存在毁盟、争战等状态，但和亲会盟、舅甥友好是历史主流。
——摘编自《中华民族共同体概论》
材料四

达赖金印与班禅金印
（1）依据材料一并结合所学知识，说说张骞拜别的皇帝是谁。西域正式归属中央政权的标志是什么？
（2）材料二反映的是哪一历史事件？该事件有何意义？
（3）依据材料三，指出“唐蕃交往”的历史主流并举一事例。结合所学知识，概括唐太宗实行的民族政策。
（4）材料四体现了清朝对什么地区的管辖？1727年，清朝在此设置了哪一官职监督地方政务？
（5）综合上述材料，谈谈你对统一多民族国家巩固和发展的认识。

17.（1）皇帝：汉武帝。标志：西域都护府的设置。
（2）历史事件：北魏孝文帝改革。意义：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。
（3）主流：和亲、册封。事例：文成公主入藏。民族政策：开明的民族政策。
（4）地区：西藏。官职：驻藏大臣。
（5）统一多民族国家的巩固和发展，离不开历代王朝的努力，如通过设置机构、推行改革、友好交往等方式，加强对边疆地区管辖与民族交流；民族交融、友好往来是历史主流，各民族共同缔造了灿烂的中华文明，我们应维护国家统一和民族团结，传承民族友好传统，促进各民族共同发展。（言之有理即可）