2026年新课堂暑假生活北京教育出版社三年级语文人教版贵州专版第8页答案
二、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,将序号写在括号里。
2
)无论冬夏,他常常看书到深夜。
5
)特别是那双脚,蚊子老来“进攻”,真没办法。
3
)冬天天气冷,他倒不在乎。
1
)我国教育家蔡元培,从小学习就很刻苦。
7
)有了坛子帮忙,蚊子再多也不怕脚被咬了。
4
)可是每到夏天的夜晚,蚊子又嗡嗡又叮咬,扰得人心烦意乱。
6
)为了坚持学习,他找来一个坛子,把两只脚伸进坛子里。

答案

2 5 3 1 7 4 6
三、默写古诗,回答问题。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝
春江水暖鸭先知

蒌蒿满地
芦芽短
正是
河豚欲上时。
1. 填一填。
这首诗的作者是
代诗人
苏轼
,诗中描写的是
季的景色,抒发了作者
对早春景色的喜爱与赞美
之情。
2. 小文根据这首诗用人工智能(AI)绘画软件画了下面一幅画。
(1)请你根据画面猜一猜他都输入了哪些关键词:
竹子、蒌蒿、芦苇芽、江水

(2)这幅画中还缺少一些元素。请你当“AI指令师”,再补充几个必备意象的关键词,让AI画出古诗所描绘的春天画面吧!
我补充的关键词:
桃花、鸭子

(3)有人说应该补上“河豚”这一关键词,有人说不用。你有什么看法呢?请说出你的理由。
我认为不用补。因为河豚不是实际看到的景象,而是由眼前景色联想、推测出来的。

答案

竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 蒌蒿满地芦芽短 正是
1. 宋 苏轼 春 对早春景色的喜爱与赞美
2.(1)竹子、蒌蒿、芦苇芽、江水
(2)桃花、鸭子
(3)我认为不用补。因为河豚不是实际看到的景象,而是由眼前景色联想、推测出来的。