Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
1. The final s of the game was 3:2.
Our team won!
2. The basketball c often teaches us
how to pass the ball well.
3. If you don't remember the words, you need
to r them many times.
4. It's not good to have a (消极的)
attitude towards your study.
5. We should (表现) politely when
we are in public places.

Ⅰ.1.score 2.coach 3.repeat 4.negative
5.behave

【分析】本题为根据句意及首字母或汉语提示完成单词的基础题型，解题思路为：先通读句子理解句意，再结合给出的首字母或汉语提示，匹配对应的英语单词，同时注意单词的词性要求（本题无特殊形式变化，均为原形），确保填入的单词符合语境和语法。
【解析】1. 句意：比赛的最终比分是3:2，我们队赢了。结合首字母s，“比分”对应的英语单词是score，故填score。
2. 句意：篮球______经常教我们如何传好球。结合首字母c，“教练”对应的英语单词是coach，故填coach。
3. 句意：如果你记不住单词，需要______它们很多次。结合首字母r，“重复”对应的英语单词是repeat，need to后接动词原形，故填repeat。
4. 句意：对学习持______态度不好。汉语提示“消极的”，对应的英语形容词是negative，故填negative。
5. 句意：在公共场所我们应该______礼貌。汉语提示“表现”，对应的英语动词是behave，should后接动词原形，故填behave。
【答案】1.score 2.coach 3.repeat 4.negative 5.behave
【知识点】词汇运用、名词与动词辨析、形容词运用
【点评】本题考查初中英语核心基础词汇的掌握，是常见的根据提示填词题型，难度较低，主要考察学生对单词的识记能力和句意理解能力，属于英语学习的基础题型。
【难度系数】0.8

Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。
1. He (run) as fast as he could to
catch the bus.
2. My brother is a good basketball
(play) in his school team.
3. After thinking for a long time, she made a
difficult (decide).
4. His parents felt (pride) when he
won the first prize.
5. Everyone was (joy) at the news of
their team's victory.

Ⅱ.1.ran 2.player 3.decision 4.proud
5.joyful

【分析】
本题为英语单词适当形式填空题，需结合句子语境、语法规则（时态、词性转换）确定单词的正确形式。第1题描述过去发生的动作，需用动词过去式；第2题需表示“运动员”的名词，需转换词性；第3题形容词后接名词，需转换词性；第4题系动词后接形容词，需转换词性；第5题be动词后接形容词，需转换词性。
【解析】
1. 句子描述过去发生的动作，使用一般过去时，run的过去式为ran；
2. 此处需表示“篮球运动员”，play的名词形式为player；
3. 形容词difficult后需接名词，decide的名词形式为decision；
4. feel为系动词，后接形容词作表语，pride的形容词形式为proud；
5. be动词was后需接形容词作表语，joy的形容词形式为joyful。
【答案】
Ⅱ.1.ran 2.player 3.decision 4.proud 5.joyful
【知识点】
一般过去时、名词转换、形容词转换
【点评】
本题考查英语基础的时态运用和词性转换，是初中英语的核心基础题型，需掌握常见的词形变化规则和时态用法。
【难度系数】
0.7

Ⅲ.根据汉语意思完成句子。(每空一词)
1.当她听到这个坏消息时,她沮丧了好几天。
When she heard the bad news, she
for days.
2.孩子们看到礼物时笑容满面。
The children were when
they saw the presents.
3.赢得一等奖后,他感到无比幸福。
After winning the first prize, he was
.
4.自从她最好的朋友搬走后,她一直情绪
低落。
She has been
since her best friend moved away.
5.别对自己过于严厉——每个人都会犯错。
Don't
yourself—everyone makes mistakes.

Ⅲ.1.felt blue 2.all smiles 3.on top of the
world 4.in low spirits 5.be hard on

【分析】
要完成这些句子，需先明确每个句子的汉语含义，再匹配对应的英语固定短语，同时结合句子的时态、句式等语法要求调整短语形式。比如第1题是一般过去时，“沮丧”需用短语feel blue的过去式；第5题是祈使句否定形式，Don't后要接动词原形，对应短语be hard on。
【解析】
1. 句子时态为一般过去时，“沮丧”的固定英语表达是feel blue，其过去式为felt blue，故填felt blue。
2. “笑容满面”的固定英语短语是all smiles，符合语境，故填all smiles。
3. “无比幸福”的固定英语短语是on top of the world，故填on top of the world。
4. “情绪低落”的固定英语短语是in low spirits，适配句子语境，故填in low spirits。
5. 祈使句否定结构Don't后接动词原形，“对……严厉”的固定短语是be hard on，故填be hard on。
【答案】
Ⅲ.1.felt blue 2.all smiles 3.on top of the world 4.in low spirits 5.be hard on
【知识点】
英语固定短语、一般过去时、祈使句
【点评】
本题考查英语常用固定短语的运用，需学生积累基础短语并结合句子的时态、句式正确使用，属于基础题型，侧重考查短语的语境适配能力。
【难度系数】
0.7

Ⅳ.单项选择。
1. You can the room from the back
door over there.

A.enter
B.leave
C.open
D.close

1.A

【分析】
本题为英语单项选择题，考查动词词义辨析。解题思路：先理解句子语境，再分析各选项动词的含义，最后结合语境选出最合适的动词。
【解析】
1. 分析句子：句子意为“你可以从那边的后门______这个房间”，需要填入表示“进入/离开/打开/关闭”的动词。
2. 逐一分析选项：
A. enter：意为“进入”，符合“从后门进入房间”的语境；
B. leave：意为“离开”，若选leave，句子应为“离开房间”，但搭配“from the back door”不符合逻辑；
C. open：意为“打开”，通常搭配“门”等，不直接搭配“room”；
D. close：意为“关闭”，同样不直接搭配“room”。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析；单项选择
【点评】
本题考查基础动词的词义辨析，属于英语基础题型，只要掌握常见动词的基本含义，结合语境即可轻松选出答案，难度较低。
【难度系数】
0.9

2. She didn't to ask the teacher for
help because she was too shy.

A.need
B.dare
C.want
D.like

2.B

【分析】
先理解句子语境：她太害羞，所以不敢向老师求助。解题时需结合句意辨析各选项动词的词义与用法，排除不符合语境的选项，选出正确答案。
【解析】
句子意为“她太害羞，不敢向老师求助”。逐一分析选项：
A. need：need to do sth表示“需要做某事”，代入句中不符合害羞的语境；
B. dare：dare to do sth表示“敢做某事”，否定形式didn't dare to do sth（不敢做某事），完全契合句意；
C. want：want to do sth表示“想要做某事”，与害羞的语境不符；
D. like：like to do sth表示“喜欢做某事”，也不符合句意。
因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析；dare的用法
【点评】本题考查动词词义及固定搭配的辨析，需结合句子语境选择合适动词，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5

3. I promise I won't you
this time. I'll finish the work on time.

A.cheer;up
B.let;down
C.wake;up
D.turn;down

3.B

【分析】本题考查动词短语的词义辨析，解题思路是先明确各选项短语的含义，再结合句子语境（承诺不会让对方失望，会按时完成工作），选出符合语境的短语。
【解析】逐一分析选项：A. cheer up意为“使振作；欢呼”；B. let down意为“使失望；辜负”；C. wake up意为“叫醒；醒来”；D. turn down意为“拒绝；调小音量”。句意为“我承诺这次不会让你________，我会按时完成工作”，结合语境，此处表达“不会让你失望”，故应选let down，对应B选项。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析；固定搭配
【点评】本题为基础的动词短语词义辨析题，侧重考查常见高频短语的含义，需要学生积累并掌握这些短语的意思，结合语境即可快速选出正确答案，属于英语学习中的基础题型。
【难度系数】0.7

4. He realized he was wrong and decided to
his words.

A.take back
B.take off
C.take up
D.take away

4.A

【分析】首先通读句子理解句意：他意识到自己错了，决定______他的话。接下来需要辨析四个由take构成的动词短语的含义，结合语境选出合适的选项。
【解析】先明确各选项短语的含义：A. take back 意为“收回（说过的话）”；B. take off 意为“（飞机）起飞；脱掉（衣物）”；C. take up 意为“开始从事；占据（时间/空间）”；D. take away 意为“拿走，带走”。根据前文“意识到自己错了”，此处应表达“收回说过的话”，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常见动词短语的词义辨析，是英语基础考点，需结合语境分析短语含义作答。
【难度系数】0.4