Ⅳ. 根据语境或首字母提示用适当的单词补全对话。
Teng Fei: Hey, Ella! How is your new school?
Ella: It's OK. But I don't like the school r.
Teng Fei: What rules? Do you have to wear the uniform at school?
Ella: Yes, we . And we can't run in the h.
Teng Fei: Can you bring mobile phones to school?
Ella: No, we . And we can't eat in the classroom.
Teng Fei: What other rules do you have?
Ella: We can't l. We must keep the school clean and tidy.

rules, do, hallway(s), can't, litter

【分析】
解题时先通读完整对话，明确对话核心是讨论新学校的各项规章制度，再逐空结合上下文提示、首字母线索、基础语法规则推导答案：第一空后文直接出现"What rules"的提问，对应Ella提到的不喜欢的事物就是校规，结合首字母r可确定；第二空是对Do引导的一般疑问句的肯定回答，套用对应回答结构即可；第三空结合校园场景，不能在其中奔跑的地点、首字母h的线索可推出对应场所；第四空是对Can引导的一般疑问句的否定回答，直接套用对应结构即可；第五空后文提到要保持校园整洁，对应不能做的破坏卫生的行为，结合首字母l就能锁定答案。
【解析】
1. 第一空：根据后文滕飞的问句"What rules?"，可知Ella此处表达自己不喜欢学校的各类规则，首字母为r，可数名词rule用复数形式表示多类规则，填入rules。
2. 第二空：上文问句是助动词Do引导的一般疑问句"Do you have to wear the uniform at school?"，对应的肯定回答结构为"Yes, 主语+do"，因此填入do。
3. 第三空：句意为"我们不能在走廊里跑"，首字母为h，hallway表示走廊，单复数形式hallway、hallways都符合语义，因此填入hallway(s)。
4. 第四空：上文问句是情态动词Can引导的一般疑问句"Can you bring mobile phones to school?"，对应的否定回答结构为"No, 主语+can't"，因此填入can't。
5. 第五空：根据后一句"我们必须保持校园干净整洁"，可知此处表达不能乱扔垃圾，首字母为l，情态动词can't后接动词原形，litter表示乱扔垃圾，因此填入litter。
【答案】
rules, do, hallway(s), can't, litter
【知识点】
一般疑问句问答；场景词汇运用；情态动词用法
【点评】
本题以校园规则的日常对话为载体，既考查学生梳理上下文逻辑的能力，也考查基础的英语问答规则和场景核心词汇，整体贴合日常交际的语言运用要求，做题时注意不要脱离对话语境孤立猜测首字母单词，结合前后文的提示就能轻松推导正确答案。
【难度系数】
0.9

Ⅴ. 选择恰当的句子补全对话，其中有一项多余。
John: Hi, my name's John. 1.
Alice: Hi, John. I'm Alice. This is a great school, but there are a lot of rules.
John: Really? 2.
Alice: Well, don't be late for class. 3.
John: OK, so we must be on time. 4.
Alice: No, we can't. And we have to wear the school uniform.
John: 5.
Alice: Oh, and we also have to be quiet in the library.

A. Can we use mobile phones in class?
B. I see.
C. It's my first day at school.
D. This is very important.
E. What are some of the rules?
F. Yeah, and they are very smart.

1.C 2.E 3.D 4.A 5.B

【分析】
这是一道校园场景的对话补全题，解题思路是先通读完整对话，明确对话核心是刚入学的新生John和Alice交流学校的规章制度，再逐空结合上下文的逻辑线索匹配选项：首先第一空在John自我介绍之后，Alice提到学校有很多规则，能推断John是新来的；第二空在Alice提到有很多规则之后，自然要引出询问具体规则的问句；第三空在“上课不要迟到”的要求之后，补充说明这个要求的属性，衔接后文“必须准时”的表述；第四空后文是“No, we can't”的否定回答，说明空格是can引导的一般疑问句；第五空在Alice告知完穿校服的规则后，John给出回应表示自己知晓规则，最后剩下的无关选项就是多余项。
【解析】
1. 第一空：John刚完成自我介绍，后文Alice提到这所学校有很多规则，说明John是初次到校的新生，C选项“这是我上学的第一天”完全符合语境，选C。
2. 第二空：Alice提到学校有很多规则，John接下来自然要询问具体的规则内容，E选项“有些什么规则呢？”衔接上下文逻辑通顺，选E。
3. 第三空：Alice提出“上课不要迟到”的要求，紧接着补充说明这个要求非常重要，正好对应后文John说“所以我们必须准时”的表述，D选项“这非常重要”衔接自然，选D。
4. 第四空：后文Alice给出了“No, we can't”的否定回答，说明空格处是can引导的一般疑问句，A选项“我们上课可以使用手机吗？”完全匹配该答语，选A。
5. 第五空：Alice告知完“必须穿校服”的规则后，John回应表示自己已经了解相关要求，B选项“我明白了”符合语境，选B。
多余的F选项“是的，他们非常聪明”和对话讨论校规的场景完全无关，为多余项。
【答案】
1.C 2.E 3.D 4.A 5.B
【知识点】
情景交际，对话补全，日常用语
【点评】
本题围绕校园校规的常见场景设题，重点考察学生梳理对话上下文逻辑的能力，通过问答对应、场景线索就能快速匹配正确选项，多余干扰项辨识度很高，适合巩固校园话题相关的英语表达。
【难度系数】
0.8