Ⅴ. Look, read and write. (看图, 补全句子)
1. , it egg. Now, it a bird.
2. There no or in my school last year.
3. Before, Peter like to , but he liked to .
4. —What’s your favourite sport?

—I like .

1. Before; was an; is
2. was; gym; dining hall
3. didn't; go cycling; ice - skate
4. playing badminton

【分析】
这道题是结合插图提示、对比过去和现在的时态来补全句子，解题思路如下：首先逐题观察对应插图，提取图中的核心信息，比如第一题图展示蛋孵化成小鸟的过程，体现过去到现在的状态变化；再结合句子隐含的时间提示判断对应时态，描述过去的情况用一般过去时，描述当下状态用一般现在时；最后对照图里的对错标记，匹配对应的场所、活动的英文表达，结合语法规则补全空缺，注意be动词、助动词的变形和冠词的正确使用。
【解析】
1. 第一题描述事物从过去到现在的变化：第一空表示“从前”填Before，过去时态下主语it对应的be动词用was，egg以元音音素开头，表达“是一个蛋”填was an；描述现在的状态，主语it对应的be动词用is。
2. 第二题时间提示为last year（去年），用一般过去时，there be句型遵循就近原则，紧跟be动词的第一个名词gym是单数，因此be动词用was；图中打叉的两个场所分别是体育馆和饭厅，对应英文为gym和dining hall。
3. 第三题插图里骑自行车标记为错、滑冰标记为对，描述过去的喜好，实义动词like的否定需要借助助动词did的否定形式didn't，“骑自行车”对应短语go cycling，“滑冰”对应单词ice-skate。
4. 第四题插图展示打羽毛球的场景，like后接动名词表示长期的喜好，“打羽毛球”的动名词形式为playing badminton。
【答案】
1. Before; was an; is
2. was; gym; dining hall
3. didn't; go cycling; ice - skate
4. playing badminton
【知识点】
一般过去时，常见名词短语，动名词用法
【点评】
本题结合图文情景考察时态辨析和常用词汇短语的积累，重点区分一般过去时和一般现在时的用法差异，易错点是be动词过去式的变形、不定冠词an的适用场景，整体能帮助学生巩固过去和现在对比类的表达。
【难度系数】
0.7

Ⅵ. Read and write. (按要求完成句子)
1. He could run fast and play basketball well. (改为否定句)
He run fast play basketball well.
2. We had a library, too. (改为否定句)
We a library .
3. Sarah goes hiking every weekend. (用 last weekend 改写)
Sarah hiking last weekend.
4. My brother read a book last night. (对画线部分提问)
brother last night?
5. There was an elephant two years ago. (改为复数形式)
There many two years ago.

1. couldn't; or
2. didn't have; either
3. went
4. What did your; do
5. were; elephants

【分析】
这道题是小学英语核心的句型转换题型，解题思路是先逐个判断每道小题的原句时态、句式特征，再对应不同转换要求的规则一步步推导：首先看第1题原句含情态动词could，变否定直接给情态动词加not，同时注意肯定句的并列连词and在否定句的替换规则；第2题原句是一般过去时的实义动词作谓语，变否定要借助助动词did的否定形式，同时还原谓语动词，还要把肯定句句末表“也”的too换成否定句对应的表达；第3题替换时间状语last weekend，直接把原句的一般现在时谓语改成对应的过去式即可；第4题对动作内容划线提问，要选用对应的特殊疑问词，搭配一般过去时的助动词，同时调整人称代词、还原谓语动词；第5题改复数形式，把be动词和对应的可数名词都改成复数形式即可。
【解析】
1. 原句含有情态动词could，变否定句直接在could后加not，缩写为couldn't；肯定句中连接并列成分的and在否定句中要替换为or，因此填couldn't; or。
2. 原句是一般过去时，谓语had是实义动词have的过去式，变否定句需要借助助动词didn't，同时将had还原为原形have；肯定句句末表“也”的too在否定句中要替换为either，因此填didn't have; either。
3. 时间状语替换为last weekend后，句子时态变为一般过去时，原句谓语go的过去式为went，因此填went。
4. 画线部分是动作内容read a book，对动作提问要用特殊疑问词What；原句是一般过去时，需要借助助动词did，同时将第一人称的my转换为第二人称的your，后面的实义动词用原形do，因此填What did your; do。
5. 改为复数形式时，be动词was的复数形式是were，可数名词elephant的复数形式是elephants，因此填were; elephants。
【答案】
1. couldn't; or
2. didn't have; either
3. went
4. What did your; do
5. were; elephants
【知识点】
一般过去时句型转换；情态动词否定变形；名词复数变化
【点评】
本题覆盖了小学阶段句型转换的高频核心考点，难度梯度平缓，既考察了时态变形的基础规则，也考察了肯定句、否定句中并列连词、副词的用法差异，学生容易出错的点集中在and和or、too和either的替换上，需要熟记不同句式的固定搭配规则，避免漏改细节。
【难度系数】
0.7

Ⅶ. Read and choose. (选择合适的句子补全对话)
Mike: Hi, Peter. Come and look at my photos.
Peter: 1.
Mike: He’s my brother.
Peter: 2.
Mike: Yes. He’s also stronger than me. 3.
Peter: Really?
Mike: Yes. He didn’t like sports then. But I liked sports very much. 4.
Peter: How about him now?
Mike: 5.
A. Your brother looks taller than you.
B. Now, he often goes swimming and plays basketball after school.
C. But five years ago, he was shorter and thinner than me.
D. Who is he?
E. I often did morning exercises and played football.

1. D 2. A 3. C 4. E 5. B

【分析】
做这类补全对话题，首先要先通读完整对话和所有备选句子，理清对话的核心主题：两人围绕Mike的照片，讨论Mike和弟弟的外形差异、过去和现在的运动习惯变化。接下来逐空定位上下文线索：
1. 第一空的答句是"He’s my brother."，说明空处一定是对人物身份的提问，直接匹配对应问句即可。
2. 第二空的答句开头是Yes，后续补充弟弟比Mike更强壮，说明空处是描述弟弟外形特征的陈述句，内容要和后文的"更强壮"属于同类的外形对比。
3. 第三空后文开始提到五年前的状态，和现在的高、壮形成反差，这里需要填入转折的过去外形描述句，衔接现在和过去的对比。
4. 第四空前文提到过去Mike非常喜欢运动，空处要承接这句话，补充说明Mike过去具体做的运动相关内容。
5. 第五空问句是询问他现在的状态，直接匹配描述现在运动习惯的句子即可。
【解析】
1. 根据后文答句"He’s my brother."，可知Peter在询问照片里的人是谁，对应选项D "Who is he?"。
2. 根据后文Mike的回答"Yes. He’s also stronger than me."，可知空处是Peter对两人外形的对比描述，对应选项A "Your brother looks taller than you."，和后文的更强壮呼应，都是外形对比。
3. 前文提到现在弟弟比Mike高、比Mike壮，后文开始讲过去的状态，此处用转折句引出过去的外形反差，对应选项C "But five years ago, he was shorter and thinner than me."，完成今昔外形的对比。
4. 前文说明过去Mike非常喜欢运动，此处承接内容，说明自己过去常做的运动相关行为，对应选项E "I often did morning exercises and played football."。
5. 问句"How about him now?"是询问弟弟现在的状态，对应选项B "Now, he often goes swimming and plays basketball after school."，回答现在的运动习惯。
【答案】
1. D 2. A 3. C 4. E 5. B
【知识点】
情景交际补全对话
形容词比较级
一般过去时
【点评】
本题是小学英语常见的情景补全对话题，整体逻辑线索清晰，有明确的问答对应、今昔时间提示词（then/now）作为解题抓手，既考察学生日常对话的逻辑匹配能力，也同步巩固了比较级、不同时态的语境区分知识点，适合夯实基础使用。
【难度系数】
0.7