John 今天过生日,他很高兴,于是给他的朋友 Jack 写信,告诉杰克自己收到的礼物以及生日当天的经历。阅读书信,完成下列各题。
Dear Jack,
How are you? Today is my birthday. I'm eight years old. I get many gifts. Look! I have a toy bear, a white toy rabbit, a yellow toy bird and a black and white toy panda. I like them very much. Mike is my friend. He and I go to the shop. We buy six apples, four oranges and eight bananas. We like them. What a happy day!
Yours,
John
词汇积累 dear /dɪə(r)/ 亲爱的
today /tə'deɪ/ 今天
gift /ɡɪft/ 礼物
bear /beə(r)/ 熊
rabbit /'ræbɪt/ 兔子
black and white 黑白相间的
panda /'pændə/ 熊猫
shop /ʃɒp/ 商店
(一)根据短文内容,选择正确的答案。
(
A. 8
B. 9
C. 10
(
A. red
B. white
C. yellow
(
A. 5
B. 6
C. 7
(
A. 4
B. 5
C. 6
(二)根据短文内容,圈出 John 收到的礼物。

Dear Jack,
How are you? Today is my birthday. I'm eight years old. I get many gifts. Look! I have a toy bear, a white toy rabbit, a yellow toy bird and a black and white toy panda. I like them very much. Mike is my friend. He and I go to the shop. We buy six apples, four oranges and eight bananas. We like them. What a happy day!
Yours,
John
词汇积累 dear /dɪə(r)/ 亲爱的
today /tə'deɪ/ 今天
gift /ɡɪft/ 礼物
bear /beə(r)/ 熊
rabbit /'ræbɪt/ 兔子
black and white 黑白相间的
panda /'pændə/ 熊猫
shop /ʃɒp/ 商店
(一)根据短文内容,选择正确的答案。
(
A
)1. John is years old.A. 8
B. 9
C. 10
(
C
)2. John has a toy bird.A. red
B. white
C. yellow
(
B
)3. Mike and John buy apples.A. 5
B. 6
C. 7
(
A
)4. Mike and John buy oranges.A. 4
B. 5
C. 6
(二)根据短文内容,圈出 John 收到的礼物。
答案
(一)1~4 A C B A
1. 由“I'm eight years old.”可知,约翰 8 岁。
2. 由“a yellow toy bird”可知,约翰有一只黄色的玩具鸟。
3. 由“We buy six apples ...”可知,他们买了六个苹果。
4. 由“We buy ... four oranges ...”可知,他们买了四个橙子。
(二)A C D E
由“I have a toy bear, a white toy rabbit, a yellow toy bird and a black and white toy panda.”可知,约翰有一个玩具熊、一只白色的玩具兔子、一只黄色的玩具鸟和一只黑白相间的玩具熊猫。因此圈 A C D E。
1. 由“I'm eight years old.”可知,约翰 8 岁。
2. 由“a yellow toy bird”可知,约翰有一只黄色的玩具鸟。
3. 由“We buy six apples ...”可知,他们买了六个苹果。
4. 由“We buy ... four oranges ...”可知,他们买了四个橙子。
(二)A C D E
由“I have a toy bear, a white toy rabbit, a yellow toy bird and a black and white toy panda.”可知,约翰有一个玩具熊、一只白色的玩具兔子、一只黄色的玩具鸟和一只黑白相间的玩具熊猫。因此圈 A C D E。
解析
【分析】
这是一篇小学低年级的基础英语阅读理解题,解题思路非常清晰:做第一部分选择题时,我们可以提取每道题干的关键词,直接回到原文定位对应的语句,不需要复杂推理就能找到答案。第二部分要找出John收到的礼物,只需要定位原文描述John拥有的玩具的句子,把提到的物品和给出的6个卡通形象逐一比对,排除没有提及的形象,就能得到正确结果。
【解析】
(一)选择题部分
1. 定位原文句子"I'm eight years old.",可知John的年龄是8岁,对应选项A。
2. 定位原文描述礼物的句子"I have a toy bear, a white toy rabbit, a yellow toy bird and a black and white toy panda.",可知玩具鸟是黄色的,对应选项C。
3. 定位原文句子"We buy six apples, four oranges and eight bananas.",可知两人购买的苹果数量是6个,对应选项B。
4. 从上述购买水果的语句中,可直接得到两人买的橙子数量是4个,对应选项A。
(二)匹配礼物部分
从原文的礼物描述中,可以提取出John收到的4件礼物分别是:玩具熊、白色玩具兔子、黄色玩具鸟、黑白相间的玩具熊猫,对应插图里的C(玩具熊)、D(白色兔子)、E(黄色小鸟)、A(黑白熊猫),剩余的粉色小鸟B、长颈鹿F没有出现在礼物描述中,因此需要圈出A、C、D、E。
【答案】
(一) 1.A 2.C 3.B 4.A
(二) 圈出A、C、D、E对应的图案
【知识点】
阅读细节定位,动物类词汇,数词认知
【点评】
本题属于入门级英语阅读题,所有题目的答案都可以在原文中直接找到对应内容,没有设置干扰陷阱,主要考察低年级学生的文本信息检索能力,以及基础动物、数词相关英语词汇的掌握情况,能够帮助刚接触阅读的小学生建立答题信心。
【难度系数】
0.9
这是一篇小学低年级的基础英语阅读理解题,解题思路非常清晰:做第一部分选择题时,我们可以提取每道题干的关键词,直接回到原文定位对应的语句,不需要复杂推理就能找到答案。第二部分要找出John收到的礼物,只需要定位原文描述John拥有的玩具的句子,把提到的物品和给出的6个卡通形象逐一比对,排除没有提及的形象,就能得到正确结果。
【解析】
(一)选择题部分
1. 定位原文句子"I'm eight years old.",可知John的年龄是8岁,对应选项A。
2. 定位原文描述礼物的句子"I have a toy bear, a white toy rabbit, a yellow toy bird and a black and white toy panda.",可知玩具鸟是黄色的,对应选项C。
3. 定位原文句子"We buy six apples, four oranges and eight bananas.",可知两人购买的苹果数量是6个,对应选项B。
4. 从上述购买水果的语句中,可直接得到两人买的橙子数量是4个,对应选项A。
(二)匹配礼物部分
从原文的礼物描述中,可以提取出John收到的4件礼物分别是:玩具熊、白色玩具兔子、黄色玩具鸟、黑白相间的玩具熊猫,对应插图里的C(玩具熊)、D(白色兔子)、E(黄色小鸟)、A(黑白熊猫),剩余的粉色小鸟B、长颈鹿F没有出现在礼物描述中,因此需要圈出A、C、D、E。
【答案】
(一) 1.A 2.C 3.B 4.A
(二) 圈出A、C、D、E对应的图案
【知识点】
阅读细节定位,动物类词汇,数词认知
【点评】
本题属于入门级英语阅读题,所有题目的答案都可以在原文中直接找到对应内容,没有设置干扰陷阱,主要考察低年级学生的文本信息检索能力,以及基础动物、数词相关英语词汇的掌握情况,能够帮助刚接触阅读的小学生建立答题信心。
【难度系数】
0.9
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