2026年快乐暑假天天练三年级语文第20页答案
一、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(
)

A.这个故事已经很完整了,再往下讲就是画蛇添足了。
B.我们评价寓言人物时,要逻辑清晰,前后说法不能自相矛盾。
C.我们要多读书,开阔视野,千万不能做井底之蛙。
D.我们要具有杞人忧天的精神,做到居安思危。

答案

D

解析

先分析各选项词语：A项“画蛇添足”指做多余的事反而不好，用在句中恰当；B项“自相矛盾”指前后说法抵触，用在句中恰当；C项“井底之蛙”比喻见识短浅的人，用在句中恰当；D项“杞人忧天”是不必要的忧虑，含贬义，句中说要具有这种精神居安思危，用词不当。
二、下列句子中画“
”的词语使用不恰当的一项是(
)

A.只听砰的一声枪响，运动员冲了出去。
B.新买的盘子啪的一声掉在地上摔碎了。
C.绵绵细雨哗哗哗地下起来了。
D.顾客噌地一下跳了起来。

答案

C

解析

先分析各选项拟声词的使用：A项“砰的一声”形容枪响，恰当；B项“啪的一声”形容盘子掉落的声音，恰当；C项“哗哗哗”形容大雨的声音，绵绵细雨应用“沙沙沙”，使用不恰当；D项“噌地一下”形容快速跳起的状态，恰当。
三、填上合适的关联词。
1.这座桥(
)坚固，(
)美观。
2.你(
)看看什么花刚刚开放，(
)能知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
3.今天我们把教室打扫得干干净净，(
)累了一点，(
)感到很快乐。
4.这种布料(
)颜色和图案非常美观，(
)结实耐用。
5.妈妈每天准时去上班，(
)遇上了坏天气，她(
)不迟到。

答案

1. 不但、而且；2. 只要、就；3. 虽然、但是；4. 不但、而且；5. 即使、也

解析

1. 句子表达桥兼具坚固和美观的特点，是递进关系，用“不但……而且……”；2. 句子表达“看花开放”这个条件能得到“知道大致时间”的结果，是条件关系，用“只要……就……”；3. 句子表达虽然累但仍感到快乐，是转折关系，用“虽然……但是……”；4. 句子表达布料兼具美观和耐用的特点，是递进关系，用“不但……而且……”；5. 句子表达假设遇上坏天气仍不迟到，是假设关系，用“即使……也……”。
四、阅读古诗，完成练习。
三衢道中
[宋]曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

1.解释诗句中加点字的意思。
却：
阴：

2.这首诗描写的是
（季节）的景象，从
、
和
可以推知。
3.下面对诗句的理解，错误的一项是(
)
A.这是一首出游诗，诗人的游玩路线是小溪→山中，“日日晴”点明天气是晴天。
B.“添得黄鹂四五声”以动衬静、借景抒情，表达了诗人的愉悦心情。
C.“却”字写出了诗人由最初游兴高涨、心情愉悦，变为略有遗憾、失望的心情。

答案

1. 再，又；树荫 2. 夏季；梅子黄时；绿阴；黄鹂 3. C

解析

1. 结合诗句语境，“小溪泛尽却山行”的意思是乘小船走到小溪尽头后，再走山路，因此“却”解释为“再，又”；“绿阴不减来时路”中“阴”指的是“树荫”。2. 梅子成熟的时节是夏季，诗中的“梅子黄时”“绿阴”“黄鹂”都是夏季特有的景物，由此可判断描写的是夏季的景象。3. 选项C中“却”字体现诗人游兴未减，继续前行，心情是愉悦的，并非遗憾失望，因此该选项理解错误。