1. 宇航员在太空看到的地球以蓝色为主,原因是地球()

A.湖泊面积大,占地球表面71%
B.海洋面积大,占地球表面71%
C.陆地面积大,占地球表面71%
D.森林面积大,占地球表面71%

B

地球表面海洋面积远大于陆地面积，海洋约占地球表面积的71%，海水呈蓝色，因此宇航员在太空看到的地球以蓝色为主，其余选项对占地球表面71%的地表类型的表述均错误。

2. 珠穆朗玛峰最新海拔高度为8848.86米，较上一次测量的海拔8844.43米，又“长高”了4.43米。珠穆朗玛峰还在不断升高，其原因是（）

A.亚欧板块和印度洋板块相互张裂
B.亚欧板块和印度洋板块相互挤压
C.非洲板块和印度洋板块相互张裂
D.非洲板块和印度洋板块相互挤压

B

根据板块构造相关基础知识，板块相互张裂通常会形成裂谷或海洋，板块发生碰撞挤压时，地表会隆起抬升形成山脉；珠穆朗玛峰地处亚欧板块与印度洋板块的交界地带，两大板块持续相互挤压，因此珠峰的海拔在不断升高。

2024年11月8日,土耳其东部埃拉泽省埃拉泽市市中心发生了里氏5.0级地震。如图为《土耳其及其周边示意图》。读图,完成第3—4题。
3. 下列有关土耳其位置的描述,正确的是()
A. 北临里海
B. 位于热带
C. 地跨亚欧两洲
D. 位于西半球
4. 地震发生时,正确的做法有()
①若在楼房应迅速乘电梯逃离
②若在室外应避开高大建筑物
③若在家中可暂时躲在墙角或卫生间
④若在教室应坐在原地保持静止不动
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④

第3题选C，第4题选C

第3题结合地图和地理基础知识逐一判断选项：
A. 土耳其北临黑海，并非里海，该描述错误；
B. 土耳其纬度大致在30°N-45°N之间，属于北温带，热带是南北回归线之间的区域，土耳其没有位于热带，该描述错误；
C. 从图中可见土耳其领土分属欧洲和亚洲区域，地跨亚欧两洲，该描述正确；
D. 土耳其经度大致在25°E-50°E之间，属于东半球，并非西半球，该描述错误。
第4题结合地震避险常识逐一判断：
①地震发生时电梯极易断电故障，乘电梯逃离非常危险，做法错误；
②在室外避开高大建筑物，可避免建筑坍塌造成砸伤，做法正确；
③家中墙角、卫生间空间小、建筑结构相对稳固，地震时可暂时躲避，做法正确；
④在教室不能原地保持静止不动，应第一时间躲在坚固课桌下方，后续有序撤离，原地不动容易遇险，做法错误。因此正确的是②③。

5. 下列诗句中体现出的气候影响因素与“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”相同的是()

A.好雨知时节，当春乃发生
B.莫恋南国春色好，燕地梅花胜桃红
C.一山有四季，十里不同天
D.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙

C

首先分析题干诗句：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现的是地形（海拔）对气候的影响，海拔越高气温越低，导致山地物候晚于平原。
逐一分析选项：
A选项描述春季适时降水，是季风气候的降水特征，不符合；
B选项南国与燕地的春色差异，是纬度位置导致的气温差异，不符合；
C选项“一山有四季，十里不同天”体现山地海拔变化带来的垂直气候差异，和题干的地形影响因素一致；
D选项描述长江中下游梅雨景象，是锋面雨带推移形成的区域气候现象，不符合。

6. 阅读图文材料，完成下列问题。
项目主题：美化校园。
项目背景：浙江省某中学在连续较长时间降水或遇暴雨天气后，部分区域路面会出现积水现象，给师生带来不便。为解决这一问题，某地理小组以“美化校园”为主题，开展项目式学习。
【任务一：实地调查】
小组成员测量并绘制了校园平面图。某次暴雨后，他们实地调查找到几处积水位置，并标注在平面图中。
（1）与水泥道路相比，透水砖路的积水面积更大还是更小？

【任务二：分析探究】
同学们搜集了当地多年（1990—2020年）平均降水量资料，如下表。

（2）根据资料，在右图中补充绘制当地多年平均降水量柱状图。
（3）判断校园出现积水情况最多的季节，并说明其和降水量的关系。

【任务三：成果展示】
（4）本次调查可以说明：校园积水主要与地面状况和有关。
（5）为缓解校园积水问题，请提出两条以上措施。

（1）更小
（2）在图中10月对应位置绘制高度约73mm的降水柱，11月绘制约32mm的降水柱，12月绘制约30mm的降水柱，柱体样式和已有柱体统一即可。
（3）夏季；当地夏季（6、7、8月）降水量为全年最大，且多暴雨天气，短时间内降水量大，容易超出路面下渗和排水能力，因此积水情况出现最多。
（4）降水（降水量/降水强度/降水时长，合理即可）
（5）示例：①将部分易积水的水泥路面改造为透水砖路面；②增加校园绿化面积，提升雨水下渗能力；③升级完善校园排水管网，适当增加下水井分布密度；④在易积水区域调整路面坡度，引导雨水快速排入排水设施；⑤建设校园雨水花园等海绵设施，滞留吸纳雨水。（答出任意3条合理即可）

（1）透水砖路面存在大量孔隙，雨水下渗速度更快、下渗量更大，相比致密的水泥道路，地表留存的积水更少，因此积水面积更小。
（2）绘图方法：参照已有的降水量柱状图样式，在横轴刻度10、11、12的对应位置，分别绘制高度匹配纵轴73.4mm、31.7mm、29.6mm的浅蓝色柱状图形，保证柱体宽度和已绘制的1-9月柱体一致即可。
（3）结合表格降水数据可知，当地6、7、8月夏季的降水量为全年最高，浙江属于亚热带季风气候，夏季多暴雨，短时间降水量大，超出路面下渗和排水的承载能力，因此积水出现频次最高。
（4）本次探究显示积水的发生除了地面透水能力的差异，还和降水的多少、强度、时长直接相关。
（5）可从提升雨水下渗、完善排水系统两个方向，结合校园场景提出可行措施。