Ⅰ. 选出下列每组单词中不同类的一项。
()1. A. London B. Beijing C. America
()2. A. weekend B. Sunday C. Monday
()3. A. math B. guitar C. art
()4. A. sister B. people C. mother
()5. A. terrible B. wonderful C. future

1.C 2.A 3.B 4.B 5.C

1. 选项A伦敦、选项B北京都是城市名称，选项C America是国家名称，因此不同类的是C。
2. 选项B周日、选项C周一都是具体的星期单日，选项A weekend意为周末，是时间统称，因此不同类的是A。
3. 选项A数学、选项C美术都是学科类名词，选项B guitar意为吉他，属于乐器，因此不同类的是B。
4. 选项A姐妹、选项C妈妈都是具体的亲属称呼，选项B people意为人们，是人群的泛指，因此不同类的是B。
5. 选项A糟糕的、选项B精彩的都是形容词，选项C future意为未来，是名词，因此不同类的是C。

Ⅱ. 英汉互译。
1. 踢足球
2. 去露营
3. 玩电脑
4. 更好的生活
5. 在未来
6. 旅行
7. sounds great
8. play the drums
9. day and night
10. get up late

1. play football
2. go camping
3. play computer
4. a better life
5. in the future
6. take a trip / travel
7. 听起来很棒
8. 打鼓
9. 日日夜夜
10. 起床晚

本题考查六年级要求掌握的基础固定英汉短语搭配，结合课内所学词汇直接对应翻译即可，注意牢记球类运动短语前不加定冠词the、乐器类短语前需加定冠词the的基础规则。

Ⅲ. 写出下列动词的过去式。
1. happen
2. love
3. pass
4. begin ______
5. say
6. tell
7. sing
8. try
9. walk
10. win

1. happened 2. loved 3. passed 4. began 5. said 6. told 7. sang 8. tried 9. walked 10. won

本题考查动词过去式的变化规则：1. 规则动词一般直接在词尾加-ed；2. 以不发音字母e结尾的动词，直接在词尾加-d；3. 以辅音字母+y结尾的动词，要先将y变为i，再加-ed；4. 部分动词属于不规则变化，需要特殊记忆其过去式形式，按照对应规则即可写出各词的正确过去式。

Ⅳ. 根据中文提示，补全句子。
1. Some （人们）write stories about the future.
2. I （认为）we will travel by flying car.
3. In 2050，they will （居住）in the sky.
4. My grandpa will be 100 （年）old in 2025.
5. The earth is getting more （脏的）.

1. people 2. think 3. live 4. years 5. dirty

1. “人们”的英文表达是people，该词本身为复数名词，some后可直接接people，符合句子语法要求。
2. “认为”的英文是think，主语为第一人称I，句子为一般现在时，使用动词原形即可。
3. “居住”的英文是live，情态动词will后需要接动词原形，因此填live。
4. 表示“年”的单词是year，前面数词是100，大于1，需要使用复数形式years，100 years old意为“100岁”。
5. “脏的”英文是dirty，more+形容词原级构成形容词比较级，此处more dirty表示“更脏”，符合句子表意。