2026年新课程学习与测评同步学习五年级数学下册人教版第1页答案
3. 用4个相同的小正方体分别摆出下面的几何体。（填“前”“左”或“上”）

(1) 从（ ）面和（ ）面看，看到的图形完全相同。
(2) 从（ ）面看，看到的图形不相同。

答案

3.(1)前 左 (2)上
4. 在符合要求的几何体下面画“ $ \surd $ ”。
从上面看

( ) ( ) ( )

答案

4.( )
( ) (√)
5. 下面的三个图形分别是从几何体的什么方向看到的？填一填。

答案

5.前 上 左
6. 下面是用小正方体搭建的一些几何体。
d8
(1) 从上面看到的图形是的有（ ）。
(2) 从上面和前面看到的图形都是的有（ ）。

答案

6.(1)②、⑦
(2)③
7. 添加一个小正方体，小明就能把图1的几何体变成图2中六种不同的几何体。
图1 图2
(1) 从左面看，图2的几何体中（ ）号和（ ）号的图形和图1是相同的。
(2) 从前面看图2的几何体，图形相同的是（ ）号和（ ）号，或者（ ）号和（ ）号。

答案

7.(1)① ③ (2)① ③ ④ ⑤