汉译英。
1. 真的很恐怖
2. 长脖子
3. 生活在大海里
4. 提问题和回答问题
5. 动物的尾巴
6. 来自中国

1. really scary 2. long necks 3. live in the sea
4. ask and answer questions 5. animal's tail
6. be from China

【分析】
这是基础的汉译英短语题，解题时首先要回忆对应核心词汇的标准英文表达，优先选用教材里出现的常用固定搭配，注意副词修饰形容词、名词单复数、名词所有格的正确使用，不要生硬逐字翻译，保证短语符合英语常用表达习惯，对照语义逐个匹配即可得到正确结果。
【解析】
1. 程度副词really表示“真的”，修饰形容词scary“恐怖的”，组合得到对应短语really scary；
2. 形容词long表示“长的”，修饰名词neck“脖子”，泛指这类事物常用复数形式，得到long necks；
3. 动词live表示“生活”，搭配地点状语in the sea“在大海里”，组成固定短语live in the sea；
4. “提问题”对应ask questions，“回答问题”对应answer questions，并列结构可以合并重复的questions表述，简化得到ask and answer questions；
5. 表示“动物的”需要用名词所有格animal's，搭配名词tail“尾巴”，得到animal's tail；
6. 固定表达“来自”常用be from，搭配专有名词China“中国”，得到be from China。
【答案】
1. really scary 2. long necks 3. live in the sea
4. ask and answer questions 5. animal's tail
6. be from China
【知识点】
汉译英短语，名词所有格，固定搭配
【点评】
本题都是中小学英语低年级阶段的核心基础短语，重点考察学生对单元核心词汇和常用搭配的识记能力，易错点集中在名词单复数、所有格的误用，平时多积累课本给出的常用短语，就能轻松完成这类题目。
【难度系数】
0.9

一、选出画线部分发音不同的一项。
()1. A. sharks B. desks C. necks D. penguins
()2. A. eagles B. monkeys C. lions D. maps
()3. A. boxes B. foxes C. sandwiches D. wolves
()4. A. trunks B. rulers C. rooms D. ways

1.D 2.D 3.D 4.A

【分析】
这道题是词尾辨音题，解题核心是先牢记名词复数词尾s、es的基础发音规则：1. 清辅音音素后接的s发/s/；2. 浊辅音、元音音素后接的s发/z/；3. 以s、x、sh、ch等结尾的名词变复数加的es发/ɪz/。之后逐个小题对比四个选项画线部分的发音，找出和其他三个发音不一样的选项即可。
【解析】
我们结合发音规则逐个小题分析：
1. 选项A sharks中s位于清辅音/k/后，发音为/s/；选项B desks中s位于清辅音/k/后，发音为/s/；选项C necks中s位于清辅音/k/后，发音为/s/；选项D penguins中s位于浊辅音/n/后，发音为/z/，因此发音不同的是D。
2. 选项A eagles中s位于元音音素后，发音为/z/；选项B monkeys中s位于元音音素后，发音为/z/；选项C lions中s位于浊辅音/n/后，发音为/z/；选项D maps中s位于清辅音/p/后，发音为/s/，因此发音不同的是D。
3. 选项A boxes中es跟在x后，发音为/ɪz/；选项B foxes中es跟在x后，发音为/ɪz/；选项C sandwiches中es跟在ch后，发音为/ɪz/；选项D wolves中es跟在浊辅音/v/后，发音为/z/，因此发音不同的是D。
4. 选项A trunks中s位于清辅音/k/后，发音为/s/；选项B rulers中s位于浊辅音/r/后，发音为/z/；选项C rooms中s位于浊辅音/m/后，发音为/z/；选项D ways中s位于元音音素后，发音为/z/，因此发音不同的是A。
【答案】
1.D 2.D 3.D 4.A
【知识点】
1. 名词复数s发音
2. 名词复数es发音
3. 单词辨音
【点评】
本题属于基础的英语语音辨音题型，针对性考察学生对名词复数词尾s、es的发音规则的掌握程度，只要熟练记忆三类发音的适用场景，就可以快速准确选出答案，能够帮助学生夯实英语语音基础，避免词尾发音的常见错误。
【难度系数】
0.7

二、用方框中所给词的适当形式完成句子。
live whale shark penguin snake because sheep cute mouse huge
1. My little sister likes pandas. She thinks they look like stuff toys.
2. My uncle keeps on his farm. They are white and lovely.
3. are very big animals in the sea. They are very smart and cute.
4. Be quiet in the old house! There may be running around.
5. I don't like at all. Most of them are scary and move very fast.
6. The zoo has a pool for dolphins.
7. can't fly, but they are good swimmers.
8. Tom is afraid of the bears he thinks they are dangerous.
9. are dangerous sea animals with sharp teeth. They are good at hunting fish.
10. A panda in the forest and eats about 10 kilograms of bamboo every day.

1. cute 2. sheep 3. Whales 4. mice
5. snakes 6. huge 7. Penguins 8. because
9. Sharks 10. lives

【分析】
首先我们先明确方框内所有备选词的词义和词性：live（动词，居住）、whale（名词，鲸鱼）、shark（名词，鲨鱼）、penguin（名词，企鹅）、snake（名词，蛇）、because（连词，因为）、sheep（名词，绵羊）、cute（形容词，可爱的）、mouse（名词，老鼠）、huge（形容词，巨大的）。解题时逐句分析：第一步先通读句子理解整体语义，第二步判断空格处所需的词性，第三步结合句中的主谓一致提示、语境限定筛选出匹配的单词，最后根据语法要求变形得到正确形式即可。
【解析】
1. 空格后是名词pandas，需要填入形容词作定语修饰pandas，结合后句“她认为它们看起来像毛绒玩具”的语境，选cute（可爱的）符合语义，故填cute。
2. 句中提到农场饲养的动物，结合后句“They are white and lovely”的复数指代，sheep单复数同形，keep sheep表示养绵羊，符合农场场景，故填sheep。
3. 句中描述海里的大型聪明动物，对应备选词whale，句中be动词是are，需要用复数形式，句首首字母大写，故填Whales。
4. 句中提到老房子里四处跑的动物，对应备选词mouse，这里表示多只老鼠，要用不规则复数形式mice，故填mice。
5. 句中描述吓人、移动很快的动物，对应备选词snake，此处表泛指一类事物，用复数形式snakes，故填snakes。
6. 空格后是名词pool，需要填入形容词作定语修饰海豚池，huge表示巨大的，符合语义，故填huge。
7. 句中描述不会飞但擅长游泳的动物，对应备选词penguin，句中be动词是are，用复数形式，句首首字母大写，故填Penguins。
8. 空格前后是两个完整的句子，后半句是前半句“Tom害怕熊”的原因，用连词because表原因，故填because。
9. 句中描述长着尖牙、擅长捕鱼的危险海洋动物，对应备选词shark，句中be动词是are，用复数形式，句首首字母大写，故填Sharks。
10. 主语A panda是第三人称单数，句子是一般现在时表客观事实，谓语动词live要变为第三人称单数形式lives，故填lives。
【答案】
1. cute 2. sheep 3. Whales 4. mice
5. snakes 6. huge 7. Penguins 8. because
9. Sharks 10. lives
【知识点】
名词不规则复数、形容词作定语、主谓一致
【点评】
本题结合动物相关的语境考查词汇的正确形式运用，既需要学生准确理解语义匹配对应词汇，也需要掌握名词单复数变形、形容词修饰名词、一般现在时主谓一致等基础语法点，整体考点偏向基础，适合巩固初中低年级的词汇语法基础。
【难度系数】
0.8

三、根据括号中所给中文提示完成句子。
1. There are two red 狐狸 running after a rabbit in the forest.
2. The 鹰 is flying high up in the sky.
3. Tigers are very 吓人的, but they're in great danger.
4. These scarves are beautiful and can keep our 脖子 warm.
5. Yesterday is history, tomorrow is hard to 猜测 and today is a gift.

1. foxes 2. eagle 3. scary 4. necks 5. guess

【分析】
做这类根据中文提示完成句子的题型，解题思路分为两步：第一步先准确回忆括号内中文含义对应的标准英文词汇；第二步结合空格前后的语法线索，比如数词、be动词的单复数、限定词、不定式符号等，判断目标词汇是否需要进行单复数、词性、词形的变形，确保填入的内容既符合词义要求，也符合句子的语法规则，最后核对拼写避免低级错误。
【解析】
1. “狐狸”对应的英文单词是fox，空格前出现数词two，表示数量为2，大于1的数词修饰可数名词时，名词需要使用复数形式，fox的复数变化规则为加es，即foxes。
2. “鹰”对应的英文单词是eagle，空格后的be动词使用的是单数形式is，说明主语为单数，直接填入原形eagle即可。
3. “吓人的”对应的英文形容词是scary，放在be动词are之后作表语，符合句子结构要求，直接填入scary。
4. “脖子”对应的英文单词是neck，空格前的形容词性物主代词our表示“我们的”，指代多个人的脖子，需要使用可数名词的复数形式necks。
5. “猜测”对应的英文单词是guess，空格前是不定式符号to，不定式结构中to后面需要接动词原形，因此直接填入guess。
【答案】
1. foxes 2. eagle 3. scary 4. necks 5. guess
【知识点】
可数名词单复数变化
形容词作表语
不定式动词形式
【点评】
本题属于初中英语基础词汇运用类题型，既考察学生对常见核心单词的记忆准确度，又融入了基础语法规则的应用，提醒同学们记忆单词时不能只记中文含义，还要结合语境判断词形是否需要调整，避免直接写单词原形导致失分。
【难度系数】
0.8