2026年课时特训三年级数学上册人教版第42页答案
1 填一填。
（1）可以先画一个(
点
)，再以这个点为(
顶点
)，借助(
尺子
)向不同的(
方向
)画(
2
)条(
射线
)，就画出一个角。
（2）写出角各部分的名称。
角有一个(
顶点
)和两条(
边
)。

答案

1.(1)点 顶点 尺子 方向 2 射线 (2)顶点 边 顶点 射线 射线
2 用彩笔和直尺描出下面各物体表面所形成的一个角。

答案

答案不唯一，操作示例：
1. 秒表：以表盘中心为顶点，用直尺配合彩笔描出时针、分针这两条边，得到二者形成的角。
2. 活动折尺：以折尺弯折处的点为顶点，用直尺配合彩笔描出弯折处相连的两段尺身的边，得到对应的角。
3. 台灯：任选台灯的一处转轴点为顶点，用直尺配合彩笔描出该点相连的两段灯臂的边，得到对应的角。
4. 伸缩菱形架：任选架上的一个连接轴点为顶点，用直尺配合彩笔描出该点引出的两条相邻杆件的边，得到对应的角。
答：按上述方法操作，即可用彩笔和直尺描出各物体表面所形成的一个角。
3 下面的图形中,是角的在括号里画“√”。
（
√
） （
√
） （
×
） （
√
） （
×
）

答案

3.√ √ × √ ×
4 下面图形中各有几个角？
（
6
）个 （
4
）个 （
0
）个 （
5
）个

答案

4.6 4 0 5
5 如图,用纸条制作一个活动角。压缩这个角的两条边,张口变(
小
),角也变(
小
);再慢慢张开两条边,张口变(
大
),角也变(
大
)。(填“大”或“小”)

通过上面的操作可以发现:角的大小与两条边的(
长短
)无关,与两条边(
张开的大小
)有关。

答案

5.小 小 大 大 长短 张开的大小