2026年活动与测评四年级科学上册教科版第38页答案
1.尽力吸一口气后,下列现象中,不能说明肺活量更大的是(
)。

A.吹的气球更大
B.能长时间发出“啊”的声音
C.能长时间吹响哨子
D.能吹灭一根蜡烛

答案

D

解析

肺活量指尽力吸气后,所能呼出的最大气体总量。吹更大的气球、长时间发出“啊”的声音、长时间吹响哨子,都需要呼出更多的气体,能说明肺活量更大;而吹灭一根蜡烛仅需要较小的瞬间气流就可以完成,肺活量小的人也能做到,不能说明肺活量更大。
2. 我们在测量肺活量的时候,下列操作正确的是(
)。

A.吸气时吸两口气
B.多次吹气,直到把测量袋吹满
C.吸气时只吸一小口气
D.呼气时尽量将肺部的气体全部呼出

答案

D

解析

测量肺活量时,需要先尽力吸足一口气,呼气时尽量将肺部的气体全部呼出,不可以多次吸气、分次吹气,选项A、B、C的操作都不符合规范,只有D的操作正确。
3. 小科的肺活量太小了,我们建议他(
)。

A.多喝水
B.多休息
C.多运动
D.保持心情愉悦

答案

C

解析

经常参与体育运动能够增强呼吸肌的力量,提升肺部的扩张能力,有效增大肺活量,多喝水、多休息、保持心情愉悦都无法针对性改善肺活量偏小的情况,因此建议肺活量小的人多运动。
4. 下表是小科和小红用简易肺活量测量袋测量的肺活量数据表,请根据表格数据回答问题。

(1)你认为能代表小科肺活量的数据是
毫升。
(2)小红的测试结果数据相差大,你认为可能的原因是(
)。(多选)
A. 简易肺活量测量袋太小了
B. 简易肺活量测量袋漏气了
C. 排气不完全
D. 吹气时简易肺活量测量袋的袋口没有密封

答案

(1)2150
(2)BCD
答:(1)能代表小科肺活量的数据是2150毫升。
(2)小红测试结果数据相差大的可能原因是BCD。