一、感知文章内容
1. 本文主要写了一件什么事？抒发了“我”怎样的感情？


2. 在送别的过程中，父亲为儿子做了哪些事？哪件事最令你感动？

1. 主要写了父亲在浦口车站为“我”送别并为“我”买橘子的事。抒发了“我”对父亲的愧疚、感念之情。
2. 第一问:①亲自送行;②照看行李;③讲定价钱;④送子上车;⑤拣定座位;⑥叮嘱儿子;⑦嘱托茶房;⑧为子买橘。第二问:(示例)为子买橘。

二、梳理情感变化
3. 文中“我”对父亲的情感经历了曲折的变化，
请结合文章内容将下面的表格补充完整。

续表

3. (1)略不耐烦 (2)内心震撼，触发深情 (3)泪光中读父亲写给“我”的信 (4)理解体谅，牵挂思念

4.结合《背影》全文内容，说说本文的主旨是什么。

4. 本文以“背影”为线索，追忆了作者和父亲在浦口车站分别的情景，生动地刻画了一个感人至深的慈父形象，表达了真挚深沉的父子之情，抒发了作者对父亲深切的思念之情。

学完《背影》一课后，班级开展“读《背影》，悟亲情”专题学习活动，请你参与。
【抒发感悟】
下面是小语写的一段读后感，请你帮他修改其中的语言文字问题。
父爱是深沉而坚忍的，如同山岳一般。然而，生活的波折却常常让这份爱一片狼jí。那年冬天，朱自清的祖母去世了，父亲的差使也交卸了，正是A（不幸的事接连发生）的日子。父亲少年时在外做了许多大事，哪知fù闲在家后老境却如此 tuí唐，家中惨淡的光景令他B（看到眼前的景物而感到悲伤）。
然而，即便身陷困境，他依然坚韧不拔，默默承受着一切。这份父爱的力量，让我们在风雨中避免不再感到孤单和无助。
1. 文段中拼音对应的汉字怎么写？加点的字怎么读？请你帮小语填写出来。
狼jí() 差使()
fù()闲 tuí()唐
2. 请你根据文段括号内的成语解释，帮小语填写对应的成语。
A B
3. 文段中画波浪线的句子存在语病，请你提出修改意见。

4. 文段中画横线的句子运用了的修辞手法。

1. 藉 chāi 赋 颓
2. A 祸不单行 B 触目伤怀
3. 删去“避免”。
4. 比喻