Ⅰ. Read and choose.（读一读，选出每组中不同类的一项。）
（）1. A. hello B. hi C. Mike Black
（）2. A. I B. let C. you
（）3. A. meet B. shake C. friend
（）4. A. John Baker B. am C. is
（）5. A. name B. friend C. be

1. C 2. B 3. C 4. A 5. C

【分析】本题为英语词汇分类题，需判断每组词汇的词性或所属类别，找出不同类的一项：1题中A、B是问候语，C是人名；2题中A、C是人称代词，B是动词；3题中A、B是动词，C是名词；4题中B、C是be动词，A是人名；5题中A、B是名词，C是动词，据此逐一判断。
【解析】1. 选项A（hello）、B（hi）均为问候类感叹词，选项C（Mike Black）是人名，类别不同，故选C；2. 选项A（I）、C（you）均为人称代词，选项B（let）是动词，词性不同，故选B；3. 选项A（meet）、B（shake）均为动词，选项C（friend）是名词，词性不同，故选C；4. 选项B（am）、C（is）均为be动词，选项A（John Baker）是人名，类别不同，故选A；5. 选项A（name）、B（friend）均为名词，选项C（be）是动词，词性不同，故选C。
【答案】1. C 2. B 3. C 4. A 5. C
【知识点】英语词汇分类、词性辨析
【点评】本题考查低年级英语基础词汇的分类能力，题型简单，侧重对常见词汇属性的掌握，是英语学习的基础题型。
【难度系数】0.8

Ⅱ. Read and choose.（读一读，选择正确的答案。）
（）1. —Nice to meet you. —
A. It's OK.
B. Nice to meet you too.
（）2. —Hello! My name is Kelly. —
A. Hi! I'm Sandy.
B. Hi, Sandy!

1. B 2. A

【分析】本题考查英语日常交际用语的运用，需结合语境选择匹配的答语。第1题针对问候语选择对应回应，第2题针对自我介绍选择合适的回应，均为基础交际场景的应用。
【解析】1. 日常交际中，“Nice to meet you.”（很高兴见到你）的标准回应是“Nice to meet you too.”（我也很高兴见到你），A选项“It's OK.”（没关系）不符合语境，故选B。2. 对方介绍自己名字为Kelly，回应需是打招呼并介绍自己，A选项“Hi! I'm Sandy.”（嗨！我是桑迪）符合要求，B选项“Hi, Sandy!”未对应回应对方的自我介绍，故选A。
【答案】1.B 2.A
【知识点】日常交际用语；情景对话
【点评】本题为基础英语交际题，贴近日常场景，考查学生对常见问候、自我介绍回应的掌握，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8

Ⅲ. Read and choose.（读一读，选择合适的选项补全对话。）
Wu Binbin: Hello!
Chen Jie: 1. !
Wu Binbin: My 2. is Wu Binbin.
Chen Jie: I 3. Chen Jie.
Wu Binbin: Nice to meet you.
Chen Jie: Nice to meet you 4. .

1. C 2. A 3. D 4. B

【分析】
这是一道补全对话的英语题目，解题思路是结合日常英语交际习惯、词汇的含义和用法，逐个分析每个空的语境，选择最合适的选项。第1空上文是打招呼用语“Hello!”，回应需用打招呼类表达；第2空需要表示“名字”的名词；第3空要匹配主语“I”对应的be动词；第4空需用回应“Nice to meet you.”的固定表达。
【解析】
1. 第1空：上文为打招呼用语“Hello!”，回应打招呼用“Hi!”，对应选项C；
2. 第2空：根据语境“我的______是吴彬彬”，需要名词“name（名字）”，对应选项A；
3. 第3空：主语是第一人称I，对应的be动词为am，对应选项D；
4. 第4空：回应“Nice to meet you.”的固定搭配是“Nice to meet you too.”，对应选项B。
【答案】
1.C 2.A 3.D 4.B
【知识点】
日常交际用语、名词词义、be动词用法
【点评】
本题考查小学英语基础的日常对话常用表达，结合语境和词汇基本用法即可选出答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.7