18. 学习完唐朝历史后，有位同学画了如右所示示意图。结合所学知识，回答问题。

(1)626 年，唐朝第二个皇帝即位。他开创的盛世局面，被誉称为“A”，他也得到周边各族的拥戴，被尊奉为各族的“”。8 世纪前期，在的统治下，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”；同样是他在位期间，B爆发，标志着唐朝国势由盛转衰。(10 分)
(2)在同一位皇帝统治下，唐朝既出现了开元盛世，又爆发了 B 事件。想一想，出现这种现象的原因是什么？对此，你有哪些感想？(10 分)

18. (1) 唐太宗 (或李世民)；A：贞观之治；天可汗 (或共同的君主)；唐玄宗；B：安史之乱。(2) 原因：唐玄宗前期重用贤能，励精图治，注重文教，大力发展经济，形成“开元盛世”，使得唐朝进入鼎盛时期。但他在位后期，追求享乐，任人唯亲，政治腐败，地方节度使实力膨胀，中央与地方力量对比失衡，加上安禄山野心勃勃，终于爆发了安史之乱，唐朝从此由盛转衰。感想：用人问题直接关系到政治是否清明乃至政权兴衰，用人得当则政治清明、国运昌盛，用人失当则有可能政治腐败、国破家灭；“创业难，守业更难”，唐玄宗即位之初励精图治，使唐朝走向鼎盛，但到了统治后期却荒废朝政，加上安史之乱，很快唐王朝就走向了衰落；古代君主专制制度自身的弊端，导致王朝的兴衰受到皇帝个人能力的影响。

【分析】
第(1)问：需结合唐朝历史发展的时间线和关键节点回忆相关史实。首先明确唐朝第二个皇帝是唐太宗李世民，他开创的盛世为“贞观之治”，因开明的民族政策被尊为“天可汗”；“开元盛世”是唐玄宗统治前期的鼎盛局面，而他在位后期爆发的安史之乱是唐朝由盛转衰的标志，结合示意图的时间区间可对应完成填空。
第(2)问：要从唐玄宗统治前后的政策差异入手分析原因，对比其前期励精图治、后期腐败昏庸的不同统治状态，再从用人、守业、封建制度局限性等角度提炼感想，理清“盛世”与“动乱”的因果关联。
【解析】
(1) 依据唐朝历史史实：626年唐太宗（李世民）即位，他统治时期政治清明、经济发展，开创“贞观之治”；因其推行开明民族政策，被周边各族尊奉为“天可汗”。8世纪前期，唐玄宗统治前期重用贤能、励精图治，开创“开元盛世”，唐朝进入鼎盛；唐玄宗后期统治腐败，755年安史之乱爆发，标志唐朝国势由盛转衰。
(2) 原因：唐玄宗统治前期，重用姚崇、宋璟等贤才，整顿吏治，大力发展经济与文教，促成“开元盛世”，使唐朝达到鼎盛；但统治后期，他沉迷享乐、任人唯亲，朝政日趋腐败，同时地方节度使势力膨胀，中央与地方力量失衡，再加上安禄山的野心，最终引发安史之乱，唐朝国势由盛转衰。
感想：①用人策略直接影响国家兴衰，任人唯贤则政治清明、国运昌盛，任人唯亲则易导致政治腐败、政权动荡；②“创业难，守业更难”，统治者需始终保持勤政自律，不能因盛世而荒废朝政；③古代君主专制制度存在弊端，王朝兴衰受君主个人能力影响较大。
【答案】
(1) 唐太宗 (或李世民)；A：贞观之治；天可汗 (或共同的君主)；唐玄宗；B：安史之乱。
(2) 原因：唐玄宗前期重用贤能，励精图治，注重文教，大力发展经济，形成“开元盛世”，使得唐朝进入鼎盛时期。但他在位后期，追求享乐，任人唯亲，政治腐败，地方节度使实力膨胀，中央与地方力量对比失衡，加上安禄山野心勃勃，终于爆发了安史之乱，唐朝从此由盛转衰。
感想：用人问题直接关系到政治是否清明乃至政权兴衰，用人得当则政治清明、国运昌盛，用人失当则有可能政治腐败、国破家灭；“创业难，守业更难”，唐玄宗即位之初励精图治，使唐朝走向鼎盛，但到了统治后期却荒废朝政，加上安史之乱，很快唐王朝就走向了衰落；古代君主专制制度自身的弊端，导致王朝的兴衰受到皇帝个人能力的影响。
【知识点】
1. 唐朝盛世局面
2. 安史之乱
3. 唐朝民族关系
【点评】
本题以唐朝国势变化示意图为依托，考查唐朝兴衰过程中的关键帝王、盛世与重大事件，既注重基础史实的识记，又强调对历史现象的原因分析与感悟提炼，帮助学生梳理唐朝发展脉络，理解统治政策与国家命运的内在关联，提升历史理解与感悟能力。
【难度系数】
0.7

19. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐太宗继位后，已完成统一，然民间残破已极……唐太宗命房玄龄省并冗员，中央政府文武官员的名额，仅留六百四十三员；命五品以上的京官，轮流值宿于中书省，以便随时延见，垂询民间疾苦和政事得失；对于都督、刺史一类的地方官，都亲自简选……史书记载，到贞观四年（630）时，米价每斗不过三四钱，社会秩序安定到“外户不闭”。
——摘编自傅乐成《中国通史》
材料二：唐人善于融合西北少数民族和天竺、波斯等外来文化，这在妇女服装上有明显的反映。女装富有时装性，往往由争奇的宫廷妇女服装发展到民间，被纷纷效仿……从宫廷传开的“半臂”，领口宽大，袖长及肘，身长及腰……
——摘编自沈从文、王予《中国服饰史》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析唐太宗继位后“民间”发生变化的原因。（8 分）
（2）根据材料，概括唐代女子服饰的特点。（8 分）
（3）请你谈一谈“盛世大唐”对今天实现中华民族伟大复兴有哪些启示。（10 分）

19. (1) 原因：吸取隋亡的教训，整顿吏治，裁减冗员；勤于政事；关心民间疾苦，以民为本。(8 分) (2) 特点：融合了西北少数民族和天竺、波斯等外来文化；女装具有时装性。(8 分) (3) 启示：国家统一安定是社会经济发展的前提；文明互鉴推动社会进步；国家发展要以经济建设为中心，以民为本。(10 分)

【分析】
第(1)问：首先从材料一中提取唐太宗的具体施政举措，如省并冗员、亲自选拔地方官、垂询民间疾苦等，再结合所学知识，唐太宗吸取隋亡教训，秉持以民为本的治国理念，这些都是民间从残破走向安定富足的核心原因，解题时需将材料信息与所学知识结合梳理。
第(2)问：直接从材料二中抓取关键表述，材料明确指出女装融合了西北少数民族及外来文化，且具有时装性，提取这些核心信息即可得出答案。
第(3)问：结合前两问的内容，从国家统一稳定、文明交流互鉴、以民为本等角度，联系当今中华民族伟大复兴的实际，将唐代盛世的成功经验转化为具有现实意义的启示，确保启示贴合实际、针对性强。
【解析】
(1) 根据材料一“唐太宗命房玄龄省并冗员”“亲自简选地方官”“垂询民间疾苦和政事得失”，结合所学可知唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，推行以民为本的治国理念，通过整顿吏治、裁减冗员，勤于政事、关心民生，推动民间从残破状态逐渐恢复安定，经济得到发展。
(2) 从材料二“唐人善于融合西北少数民族和天竺、波斯等外来文化，这在妇女服装上有明显的反映”“女装富有时装性”，可直接概括出唐代女子服饰的特点。
(3) 结合唐代盛世的形成逻辑与社会风貌，联系当今发展实际：国家统一安定是社会经济发展的基础，对应唐代统一后逐步恢复发展；文明互鉴能推动社会进步，对应唐代融合外来文化的举措；以民为本、重视经济建设是发展核心，对应唐太宗关心民生的政策，由此梳理出相关启示。
【答案】
19. (1) 原因：吸取隋亡的教训，整顿吏治，裁减冗员；勤于政事；关心民间疾苦，以民为本。(8 分)
(2) 特点：融合了西北少数民族和天竺、波斯等外来文化；女装具有时装性。(8 分)
(3) 启示：国家统一安定是社会经济发展的前提；文明互鉴推动社会进步；国家发展要以经济建设为中心，以民为本。(10 分)
【知识点】
贞观之治、唐代社会风貌、国家治理启示
【点评】
本题围绕唐代盛世设置问题，既考查学生从材料中提取有效信息的能力，又引导学生将历史知识与现实发展相联系，注重基础知识考查的同时，培养学生的家国情怀与历史借鉴思维，体现历史学科的育人价值。
【难度系数】
0.6