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C Read and write(根据句意和首字母提示，填写单词)
1. We must look at the traffic l
2. There are many cars and b
3. Don't r
4. Let's go on the r
5. I want to make a poster about staying s
1. We must look at the traffic l
ight
before crossing the road.2. There are many cars and b
uses
on this road.3. Don't r
ead
books on the road. It's not safe.4. Let's go on the r
ight
side (一边) of the road.5. I want to make a poster about staying s
afe
on the road.答案
1. light 2. buses 3. read 4. right 5. safe
解析
【分析】
1. 第1题：先理解句意“过马路前我们必须看交通______”，结合首字母“l”和交通常识，能联想到“交通灯”对应的英文表达，从而确定要填的单词。
2. 第2题：句中提到路上有很多汽车和另一种交通工具，首字母是“b”，结合“many”后接可数名词复数的语法规则，可判断要填交通工具的复数形式。
3. 第3题：句中说“不要在路上做某事，不安全”，首字母“r”，结合“看书”的英文表达，且“Don't”后需接动词原形，就能确定单词。
4. 第4题：根据交通常识和首字母“r”，想到走路要靠“右”边，对应英文单词即可。
5. 第5题：句意是制作关于路上保持某种状态的海报，首字母“s”，结合“保持安全”的固定短语，确定要填的形容词。
【解析】
1. 根据句意“过马路前我们必须看交通灯”及首字母“l”，“交通灯”的英文表达为traffic light，故填light。
2. 句意为“这条路上有很多汽车和公交车”，many后接可数名词复数，结合首字母“b”，“公交车”的复数形式是buses，故填buses。
3. 句意为“不要在路上看书。这不安全”，Don't后接动词原形，结合首字母“r”，“看书”用read books，故填read。
4. 句意为“让我们走在道路的右边”，结合首字母“r”和交通常识，“右边”的英文是right，故填right。
5. 句意为“我想要制作一张关于在路上保持安全的海报”，结合首字母“s”，“保持安全”是固定短语stay safe，故填safe。
【答案】
1. light 2. buses 3. read 4. right 5. safe
【知识点】
交通类词汇；祈使句用法；固定短语
【点评】
本题围绕道路安全场景考查英语词汇与基础语法，将词汇学习与生活安全常识结合，既巩固了学生的词汇积累，也强化了其对祈使句、名词复数等基础语法的运用，贴近生活实际，实用性较强。
【难度系数】
0.7
1. 第1题：先理解句意“过马路前我们必须看交通______”，结合首字母“l”和交通常识，能联想到“交通灯”对应的英文表达，从而确定要填的单词。
2. 第2题：句中提到路上有很多汽车和另一种交通工具，首字母是“b”，结合“many”后接可数名词复数的语法规则，可判断要填交通工具的复数形式。
3. 第3题：句中说“不要在路上做某事，不安全”，首字母“r”，结合“看书”的英文表达，且“Don't”后需接动词原形，就能确定单词。
4. 第4题：根据交通常识和首字母“r”，想到走路要靠“右”边，对应英文单词即可。
5. 第5题：句意是制作关于路上保持某种状态的海报，首字母“s”，结合“保持安全”的固定短语，确定要填的形容词。
【解析】
1. 根据句意“过马路前我们必须看交通灯”及首字母“l”，“交通灯”的英文表达为traffic light，故填light。
2. 句意为“这条路上有很多汽车和公交车”，many后接可数名词复数，结合首字母“b”，“公交车”的复数形式是buses，故填buses。
3. 句意为“不要在路上看书。这不安全”，Don't后接动词原形，结合首字母“r”，“看书”用read books，故填read。
4. 句意为“让我们走在道路的右边”，结合首字母“r”和交通常识，“右边”的英文是right，故填right。
5. 句意为“我想要制作一张关于在路上保持安全的海报”，结合首字母“s”，“保持安全”是固定短语stay safe，故填safe。
【答案】
1. light 2. buses 3. read 4. right 5. safe
【知识点】
交通类词汇；祈使句用法；固定短语
【点评】
本题围绕道路安全场景考查英语词汇与基础语法，将词汇学习与生活安全常识结合，既巩固了学生的词汇积累，也强化了其对祈使句、名词复数等基础语法的运用，贴近生活实际，实用性较强。
【难度系数】
0.7
D Choose and write(选择正确的词组填空，填序号)
A.stop and wait
B.busy roads
C.traffic rules
D.walk to
My home is not far from school. I (1)
A.stop and wait
B.busy roads
C.traffic rules
D.walk to
My home is not far from school. I (1)
D
school with my mum every day. There are some (2)B
. How do we cross them safely? We follow the (3)C
. When the traffic light is red, we (4)A
. When the light is green, we look left and right first. Then we cross the road. We don't run. It's not safe.答案
1. D 2. B 3. C 4. A
解析
【分析】
这道题是选词填空题，解题时要结合句子语境和生活常识来选择合适的词组：
1. 第一句提到“家离学校不远”，所以应选表示“步行去”的词组；
2. 第二句后文询问“怎么安全穿过它们”，结合过马路的场景，可知此处指繁忙的道路；
3. 第三句围绕“安全过马路”展开，根据生活常识，过马路要遵循交通规则；
4. 第四句提到“红灯时”，结合交通规则，此时需要停下等待。
【解析】
1. 第一空：根据前半句“My home is not far from school.”（我家离学校不远），可知是步行去学校，选项D“walk to”意为“步行去”，符合语境，故选D。
2. 第二空：根据后文“How do we cross them safely?”（我们怎么安全穿过它们？），可知这里指代的是道路，选项B“busy roads”意为“繁忙的道路”，符合语境，故选B。
3. 第三空：结合前文询问如何安全过马路，可知要遵循交通规则，选项C“traffic rules”意为“交通规则”，符合语境，故选C。
4. 第四空：根据“When the traffic light is red”（当交通灯是红色时），根据交通规则，此时要停下等待，选项A“stop and wait”意为“停下等待”，符合语境，故选A。
【答案】
1. D 2. B 3. C 4. A
【知识点】
1. 交通词汇运用
2. 语境选词填空
3. 固定短语搭配
【点评】
本题考查交通相关短语和词汇的理解与运用，题目贴近日常出行场景，结合生活常识和句子语境即可完成填空，有助于学生将英语知识与生活实际结合，巩固基础词汇和短语。
【难度系数】
0.8
这道题是选词填空题，解题时要结合句子语境和生活常识来选择合适的词组：
1. 第一句提到“家离学校不远”，所以应选表示“步行去”的词组；
2. 第二句后文询问“怎么安全穿过它们”，结合过马路的场景，可知此处指繁忙的道路；
3. 第三句围绕“安全过马路”展开，根据生活常识，过马路要遵循交通规则；
4. 第四句提到“红灯时”，结合交通规则，此时需要停下等待。
【解析】
1. 第一空：根据前半句“My home is not far from school.”（我家离学校不远），可知是步行去学校，选项D“walk to”意为“步行去”，符合语境，故选D。
2. 第二空：根据后文“How do we cross them safely?”（我们怎么安全穿过它们？），可知这里指代的是道路，选项B“busy roads”意为“繁忙的道路”，符合语境，故选B。
3. 第三空：结合前文询问如何安全过马路，可知要遵循交通规则，选项C“traffic rules”意为“交通规则”，符合语境，故选C。
4. 第四空：根据“When the traffic light is red”（当交通灯是红色时），根据交通规则，此时要停下等待，选项A“stop and wait”意为“停下等待”，符合语境，故选A。
【答案】
1. D 2. B 3. C 4. A
【知识点】
1. 交通词汇运用
2. 语境选词填空
3. 固定短语搭配
【点评】
本题考查交通相关短语和词汇的理解与运用，题目贴近日常出行场景，结合生活常识和句子语境即可完成填空，有助于学生将英语知识与生活实际结合，巩固基础词汇和短语。
【难度系数】
0.8
