Ⅳ.Read and write.(读单词,根据画线部分的发音规律写出同类的单词)
1. China chicken
2. sheep fish
3. slow snow
4. foot book

Ⅳ.1.teacher, lunch
2.shirt, short
3.know, yellow
4.look, good

【分析】
这道题考查常见字母组合的发音规律，解题时需先明确每组单词中画线字母组合的发音，再根据该发音找出同类发音的单词：
1. 第一组单词China、chicken中字母组合ch发/tʃ/音，需寻找含ch且发/tʃ/音的单词；
2. 第二组单词sheep、fish中字母组合sh发/ʃ/音，需寻找含sh且发/ʃ/音的单词；
3. 第三组单词slow、snow中字母组合ow发/əʊ/音，需寻找含ow且发/əʊ/音的单词；
4. 第四组单词foot、book中字母组合oo发/ʊ/音，需寻找含oo且发/ʊ/音的单词。
【解析】
1. 在单词teacher（教师）、lunch（午餐）中，字母组合ch的发音为/tʃ/，与China、chicken中ch的发音一致；
2. 在单词shirt（衬衫）、short（短的）中，字母组合sh的发音为/ʃ/，与sheep、fish中sh的发音一致；
3. 在单词know（知道）、yellow（黄色）中，字母组合ow的发音为/əʊ/，与slow、snow中ow的发音一致；
4. 在单词look（看）、good（好的）中，字母组合oo的发音为/ʊ/，与foot、book中oo的发音一致。
【答案】
Ⅳ.1.teacher, lunch
2.shirt, short
3.know, yellow
4.look, good
【知识点】
ch字母组合发音
sh字母组合发音
ow/oo字母组合发音
【点评】
本题聚焦小学英语核心语音知识点，要求学生掌握ch、sh、ow、oo等常见字母组合的典型发音，通过积累同类发音单词，能帮助学生建立音形对应关系，提升单词认读与拼写能力，是夯实英语基础的常见题型。
【难度系数】
0.7

()1.— is the party?
—It's in March.

A.What
B.When
C.Where

Ⅴ.1.B

【分析】
首先观察答句“It's in March.”，这句话回答的是具体时间，所以问句应该是对时间进行提问。接下来分析选项：A选项What用于询问事物、内容等；B选项When用于询问时间；C选项Where用于询问地点。结合答句的时间信息，我们需要选择对应询问时间的疑问词，因此应该选When。
【解析】
答语“It's in March.”表明问句是对时间进行提问。
A. What：用于询问事物、内容等，不符合语境；
B. When：专门用于询问时间，与答语回应的内容匹配；
C. Where：用于询问地点，和答语不符。
因此正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
疑问词辨析
【点评】
本题考查常见疑问词的用法辨析，解题核心是根据答语判断问句的提问方向，明确不同疑问词的适用场景，日常学习中需牢记各类疑问词的提问对象。
【难度系数】
0.9

()2.We have fun things in spring.

A.a few
B.the few
C.few of

Ⅴ.2.A

【分析】
首先要明确各选项的用法和句子语境：句子表达“我们在春天有一些有趣的事情”，是肯定含义。a few用于可数名词复数前，表“一些、几个”的肯定含义；the few特指“少数几个”，句子无特指语境；few of后需搭配定冠词等限定词，不能直接接名词短语。结合句子结构和语义，应选表肯定的a few修饰可数名词复数fun things。
【解析】
选项A：a few可直接修饰可数名词复数，表肯定含义，符合句子语义与语法规则，用法正确。
选项B：the few表特指的少数几个，句子中无明确特指对象，不符合语境。
选项C：few of后需接“the+名词”等形式，不能直接接fun things，用法错误。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
不定代词辨析
【点评】
本题考查不定代词a few、the few和few of的用法区别，需结合语境和语法规则判断，重点区分肯定含义、特指用法及短语搭配要求，是基础的代词用法考点。
【难度系数】
0.7

()3. Day is in May.

A.Mother's
B.Father's
C.Children's

Ⅴ.3.A

【分析】
首先，我们需要回忆各个选项对应的节日及其所在月份：母亲节（Mother's Day）在五月的第二个星期日，父亲节（Father's Day）在六月的第三个星期日，儿童节（Children's Day）在六月一日。题目要求选出在五月的节日，我们只需将每个选项的节日时间与May（五月）对应，即可找到正确答案。
【解析】
A. Mother's Day（母亲节）：在五月，符合题意；
B. Father's Day（父亲节）：在六月，不符合题意；
C. Children's Day（儿童节）：在六月一日，不符合题意。
因此，正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
西方节日日期
【点评】
本题主要考查对常见西方节日日期的掌握，属于文化常识类题目，需要学生平时积累相关知识，区分不同节日的时间节点，避免混淆。
【难度系数】
0.8

()4.December is in .

A.spring
B.winter
C.summer

Ⅴ.4.B

【分析】
首先，我们需要明确题目中关键单词的含义：December是“十二月”。接下来回忆季节与月份的对应关系（以北半球常规划分为准），十二月属于冬季。然后看选项，A选项spring是“春天”，B选项winter是“冬天”，C选项summer是“夏天”，由此可以判断出正确选项。
【解析】
1. 识别核心词汇：December意为“十二月”。
2. 结合地理常识（北半球季节划分）：十二月处于冬季。
3. 匹配选项：A.spring（春天）不符合；B.winter（冬天）符合；C.summer（夏天）不符合。因此选择B。
【答案】
B
【知识点】
月份与季节对应；季节类词汇
【点评】
本题主要考查对月份与季节对应关系的掌握，以及基础季节类词汇的认知，属于基础题，需要学生牢记常见月份所属的季节（北半球常规划分）。
【难度系数】
0.8

Ⅵ.Read and choose.(读问句,选出正确的答句)
()1. When is New Year's Day?
()2. When is Tree Planting Day?
()3. When is Children's Day?
()4. When is Labour Day?
()5. When is the summer vacation?
A. It's in May.
B. It's in June.
C. It's in January.
D. It's usually in July and August.
E. It's in March.

Ⅵ.1.C 2.E 3.B 4.A 5.D

【分析】
解题时，首先要明确每个问句中提到的节日名称，然后回忆这些节日对应的时间，最后从选项中找到匹配的月份选项。具体思考步骤：1. 识别问句里的节日，比如New Year's Day是元旦，回忆其在1月；2. 依次对每个节日进行时间匹配，植树节在3月，儿童节在6月，劳动节在5月，暑假通常在7、8月，再对应到相应选项即可。
【解析】
1. 问句“When is New Year's Day?”意为“元旦在什么时候？”，元旦在一月（January），对应选项C。
2. 问句“When is Tree Planting Day?”意为“植树节在什么时候？”，植树节在三月（March），对应选项E。
3. 问句“When is Children's Day?”意为“儿童节在什么时候？”，儿童节在六月（June），对应选项B。
4. 问句“When is Labour Day?”意为“劳动节在什么时候？”，劳动节在五月（May），对应选项A。
5. 问句“When is the summer vacation?”意为“暑假在什么时候？”，暑假通常在七月和八月（July and August），对应选项D。
【答案】
Ⅵ.1.C 2.E 3.B 4.A 5.D
【知识点】
常见节日时间
【点评】
本题考查学生对常见重要节日及其对应月份的掌握情况，既涉及英语词汇认知，也包含文化常识积累，题目较为基础，有助于巩固学生的节日相关知识。
【难度系数】
0.8