2026年实验班提优训练二年级数学下册苏教版第4页答案
1. 在（
米
）里填合适的长度单位。

跳绳长约3（
米
），约300（
厘米
）。

黄瓜长约20（
厘米
），约0.20（
米
）。

答案

1. 米 厘米 厘米 米
[提示]联系生活实际，结合题干中的数据大小填写单位。
2. 填一填。
0.65米=(
65
)厘米
1.40米=(
140
)厘米
4米34厘米=(
4.34
)米
(
7
)米(
38
)厘米=7.38米

答案

2. 65 140 4.34 7 38 [提示]根据“1米 = 100厘米”进行单位换算即可。

解析

65 140 4.34 7 38
3. 在$◯$里填“＞”“＜”或“=”。
132厘米$◯$1米23厘米
4.99米$◯$500厘米
1.50米$◯$1米49厘米

答案

3. ＞ ＜ ＞ [提示]先统一单位，再比较大小。

解析

132厘米＞1米23厘米
4.99米＜500厘米
1.50米＞1米49厘米
4. 选一选。
(1)如果明明量得门的高是2米9厘米，那么下列说法中错误的是(
③
)。
①门的高大约是2米
②门的高比2米长一点
③门的高比2米短一点

答案

4. (1)③ [提示]2米9厘米接近2米，因此可以说门的高大约是2米；2米9厘米＞2米，因此门的高比2米长一点。
(2)大树高4米，如果长颈鹿比大树矮一点，那么(
③
)。
①长颈鹿可能高4米
②长颈鹿可能高4米1厘米
③长颈鹿可能高3米90厘米

答案

(2)③ [提示]大树高4米，长颈鹿比大树矮一点，就是长颈鹿的高度应该小于4米，因为3米90厘米＜4米＜4米1厘米，所以长颈鹿可能高3米90厘米。
5. 按从长到短的顺序排一排。(填序号)
①400厘米 ②4米50厘米
③7.30米 ④5米20厘米
(
③
)＞(
④
)＞(
②
)＞(
①
)

答案

5. ③ ④ ② ① [提示]先统一单位，再比较大小。

解析

③＞④＞②＞①
6. 连一连。

答案


6.

[提示]由三人的对话分析可知，小树高度＞亮亮身高＞飞飞身高，先根据宏宏身高还不到1米，可知宏宏身高是96厘米，再根据2米30厘米＞1米15厘米＞1米10厘米，可知小树高度是2米30厘米，亮亮身高是1米15厘米，飞飞身高是1米10厘米。