六、照样子,给下面的句子换个说法。
例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
1. 晴天还用带伞吗？
2. 这么小的青蛇你怕什么！

【解析】：这两道题目都是关于句式转换的练习，需要将原句转换为另一种表达方式，但意思保持不变。第一题是将反问句转换为陈述句，第二题是将感叹句转换为陈述句。在转换过程中，要注意保持原句的意思不变，同时使新句子的表达更加直接和明确。
【答案】：
1. 晴天不用带伞。
2. 这么小的青蛇你不用怕。

七、口语交际。
我最爱看的电视节目就要开始了,但妈妈正在追韩剧,这时,我说：“”
妈妈说：“好,你先看吧！”我高兴地说：“。”

妈妈，我最爱看的电视节目马上就要开始了，我能先看一会儿吗？
谢谢妈妈！

1. 短文第一自然段共有()句话,主要写了白头翁。
2. 短文告诉我们一个什么道理？用“——”画出来。
————
3. “白头翁”的名字是怎样得来的？用“~~~~~”在文中画出来。
~~~~~~~~~~
4. 白头翁先后向、、和学本领。

【解析】：本题考查的是阅读理解能力，包括对句子数量的判断、文章内容的理解、文章主旨的把握以及具体信息的提取。
1.对于第一题，需要数出第一自然段的句子数量，并概括出该段的主要内容。这要求学生对句子有清晰的认识，能够准确判断句子的结束，并理解段落的主旨。
2.第二题要求学生找出文章告诉我们的道理，这需要学生理解文章的主旨，并能够从文章中提取出关键信息。
3.第三题要求学生找出“白头翁”名字的由来，这需要学生仔细阅读文章，找出与“白头翁”名字相关的描述。
4.第四题要求学生填写白头翁先后向哪些动物学了本领，这需要学生从文章中提取出具体的信息。
【答案】：
1. 8；学本领总是有头无尾，没有一件事能坚持下去
2. 做事不能有头无尾，要坚持到底，才能成功。
3. 日子一天天过去了，直到头发全白了，他还是没学到什么本领。后来人们叫他“白头翁”。
4. 喜鹊；黄莺；大雁；老鹰

九、看图写话。

提示：图上画的是什么季节？这是在什么地方？都有谁在干什么？

【解析】：本题主要考查学生的观察能力、想象能力以及语言表达能力。要求学生仔细观察图片，根据图片中的景物、人物活动等信息，结合提示问题，写出一段完整、通顺的话。
从图片中可以看到，有树木、成熟的葡萄、人物采摘葡萄等元素，由此可判断季节是秋季，地点是果园，人物在采摘葡萄。
【答案】：秋季到了，果园里的葡萄成熟了。在一个阳光明媚的日子里，小明和小红跟着爸爸妈妈来到了果园。果园里，一串串紫莹莹的葡萄挂在葡萄架上，散发着诱人的香气。爸爸小心翼翼地把成熟的葡萄摘下来，放进旁边的桶里。小明和小红在下面帮忙，他们一边帮忙，一边开心地笑着，享受着这丰收的喜悦。