(三)
昨宵乐甚!碧天一色,澄澈如昼,又松竹影交加翠影被①面月光落酒杯中波动影摇。吹洞箫数阕,清和婉妙,听之怡然;响绝余音,犹绕耳间不退。出户一望,空旷无际。大醉后笔墨撩乱,已不复记忆。
今晨于袖中得纸幅,出而视之,则所谓“笔墨撩乱”者也。然亦殊可爱,以为有骀荡②之趣。把笔效之,不能及已③。因即以昨日所就者请正。
(选自《历代小品尺牍》,有删改)
【注释】①被:遮盖。②骀荡:这里指书法舒放旷达。③已:句末语气词。
9. 解释下列句中加点的词。
(1)把笔
(2)不能
10. 用“/”给下面的句子断句。(限断三处)
又 松 竹 影 交 加 翠 影 被 面 月 光 落 酒 杯 中 波 动 影 摇
11. 依据字形,领会词义,体会情味。参考示例,给“婉妙”做批注。(4 分)
示例:响绝余音,犹绕耳间不退:“绝”和“绕”的偏旁是“纟”,和丝绒有关。“绝”意为“断绝”,“绕”意为“缠绕”,一“绝”一“绕”,写出了箫声虽止,但仍如丝如缕,萦绕耳畔,作者的陶醉之情跃然纸上。
批注:清和婉妙:______
12. 这篇小品文读来“趣”味盎然,作者认为,昨夜纸幅“有骀荡之趣”,你还从文中发现哪些“趣”?阅读全文,说出你感受最深的一种“趣”,简要陈述。______________9.(1)
(2)
10.
11.
12.示例一:月夜之趣。碧天如昼,松竹影交加,月光入杯,波动影摇,景色澄澈优美,充满乐趣。
示例二:箫声之趣。洞箫数阕,清和婉妙,响绝余音绕耳,悦耳怡然,令人陶醉。
示例三:醉酒之趣。大醉后笔墨撩乱,今晨得之却觉可爱,率性自然,别有一番趣味。
昨宵乐甚!碧天一色,澄澈如昼,又松竹影交加翠影被①面月光落酒杯中波动影摇。吹洞箫数阕,清和婉妙,听之怡然;响绝余音,犹绕耳间不退。出户一望,空旷无际。大醉后笔墨撩乱,已不复记忆。
今晨于袖中得纸幅,出而视之,则所谓“笔墨撩乱”者也。然亦殊可爱,以为有骀荡②之趣。把笔效之,不能及已③。因即以昨日所就者请正。
(选自《历代小品尺牍》,有删改)
【注释】①被:遮盖。②骀荡:这里指书法舒放旷达。③已:句末语气词。
9. 解释下列句中加点的词。
(1)把笔
效
之______________ 愿陛下托臣以讨贼兴复之效
(《出师表》)______(2)不能
及
已______________ 及
鲁肃过寻阳(《孙权劝学》)______10. 用“/”给下面的句子断句。(限断三处)
又 松 竹 影 交 加 翠 影 被 面 月 光 落 酒 杯 中 波 动 影 摇
11. 依据字形,领会词义,体会情味。参考示例,给“婉妙”做批注。(4 分)
示例:响绝余音,犹绕耳间不退:“绝”和“绕”的偏旁是“纟”,和丝绒有关。“绝”意为“断绝”,“绕”意为“缠绕”,一“绝”一“绕”,写出了箫声虽止,但仍如丝如缕,萦绕耳畔,作者的陶醉之情跃然纸上。
批注:清和婉妙:______
12. 这篇小品文读来“趣”味盎然,作者认为,昨夜纸幅“有骀荡之趣”,你还从文中发现哪些“趣”?阅读全文,说出你感受最深的一种“趣”,简要陈述。______________9.(1)
模仿
;功效、成效
(2)
比得上
;到,等到
10.
又松竹影交加/翠影被面/月光落酒杯中/波动影摇
11.
"婉"和"妙"的偏旁都是"女",和女子有关。"婉"意为"婉转","妙"意为"美妙",一"婉"一"妙",写出了箫声婉转美妙,清丽和谐,作者的愉悦之情溢于言表。
12.示例一:月夜之趣。碧天如昼,松竹影交加,月光入杯,波动影摇,景色澄澈优美,充满乐趣。
示例二:箫声之趣。洞箫数阕,清和婉妙,响绝余音绕耳,悦耳怡然,令人陶醉。
示例三:醉酒之趣。大醉后笔墨撩乱,今晨得之却觉可爱,率性自然,别有一番趣味。
答案
9.(1)模仿;功效、成效
(2)比得上;到,等到
10.又松竹影交加/翠影被面/月光落酒杯中/波动影摇
11."婉"和"妙"的偏旁都是"女",和女子有关。"婉"意为"婉转","妙"意为"美妙",一"婉"一"妙",写出了箫声婉转美妙,清丽和谐,作者的愉悦之情溢于言表。
12.示例一:月夜之趣。碧天如昼,松竹影交加,月光入杯,波动影摇,景色澄澈优美,充满乐趣。
示例二:箫声之趣。洞箫数阕,清和婉妙,响绝余音绕耳,悦耳怡然,令人陶醉。
示例三:醉酒之趣。大醉后笔墨撩乱,今晨得之却觉可爱,率性自然,别有一番趣味。
(2)比得上;到,等到
10.又松竹影交加/翠影被面/月光落酒杯中/波动影摇
11."婉"和"妙"的偏旁都是"女",和女子有关。"婉"意为"婉转","妙"意为"美妙",一"婉"一"妙",写出了箫声婉转美妙,清丽和谐,作者的愉悦之情溢于言表。
12.示例一:月夜之趣。碧天如昼,松竹影交加,月光入杯,波动影摇,景色澄澈优美,充满乐趣。
示例二:箫声之趣。洞箫数阕,清和婉妙,响绝余音绕耳,悦耳怡然,令人陶醉。
示例三:醉酒之趣。大醉后笔墨撩乱,今晨得之却觉可爱,率性自然,别有一番趣味。
(四)鲍 君
昔有人设置以捕獐,得而未觉。有行人窃取之,犹念不仁,乃以鲍鱼置置中而去。本主来于置中得鲍鱼怪之以为神不敢持归。于是置屋立庙,号为鲍君。后多奉之者,病或有偶愈者,谓有神。积七八年,鲍鱼主过庙下,问其故,人具为说。乃曰:“此是我鲍鱼,何神之有?”于是乃息。
(选文有删改)
13. 解释下列句中加点的词。
(1)乃以鲍鱼置置中而
(3)
14. 用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)
本 主 来/于 置 中 得 鲍 鱼/怪 之 以 为 神/不 敢 持 归
15. 本主“不敢持归”的原因是什么?(用原文语句回答)这个故事告诉我们什么道理?
昔有人设置以捕獐,得而未觉。有行人窃取之,犹念不仁,乃以鲍鱼置置中而去。本主来于置中得鲍鱼怪之以为神不敢持归。于是置屋立庙,号为鲍君。后多奉之者,病或有偶愈者,谓有神。积七八年,鲍鱼主过庙下,问其故,人具为说。乃曰:“此是我鲍鱼,何神之有?”于是乃息。
(选文有删改)
13. 解释下列句中加点的词。
(1)乃以鲍鱼置置中而
去
离开
(2)人具
为说详细
(3)
谓
有神说
(4)于是乃
息才
14. 用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)
本 主 来/于 置 中 得 鲍 鱼/怪 之 以 为 神/不 敢 持 归
15. 本主“不敢持归”的原因是什么?(用原文语句回答)这个故事告诉我们什么道理?
原因:怪之以为神。道理:要主动探究事理,要敢于质疑,不能迷信等。
答案
13.
(1) 离开
(2) 详细
(3) 说
(4) 才
14. 本主来/于置中得鲍鱼/怪之以为神/不敢持归
15. 原因:怪之以为神。道理:要主动探究事理,要敢于质疑,不能迷信等。
(1) 离开
(2) 详细
(3) 说
(4) 才
14. 本主来/于置中得鲍鱼/怪之以为神/不敢持归
15. 原因:怪之以为神。道理:要主动探究事理,要敢于质疑,不能迷信等。
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