9. 下面的漫画给我们的启示有()
① 与别人竞争时,不忘合作
② 只有竞争才能超越别人
③ 适度竞争能帮助我们进步
④ 与别人合作需牺牲自我

你是我的对手,我要超过你！ 与你讨论学习,我的进步很快！
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③

D

本题可根据漫画内容及竞争与合作的关系来分析各个选项。
选项①：漫画中“你是我的对手，我要超过你”体现了竞争，“与你讨论学习，我的进步很快”体现了合作，说明在与别人竞争时，不忘合作，该选项正确。
选项②：“只有竞争才能超越别人”说法过于绝对，合作也能促进个人的进步和发展，该选项错误。
选项③：漫画中通过与对手竞争，促进了自身进步，说明适度竞争能帮助我们进步，该选项正确。
选项④：合作并不意味着要牺牲自我，合作是双方互利共赢的过程，该选项错误。
综上，①③正确，答案选D。

10. 对下列“微行为”的“微点评”,正确的是()
|序号|微行为|微点评|
|①|朋友约小明打篮球,小明忘了这事,让朋友在球场等了一个多小时,事后他也没有解释|交友需要志趣相投|
|②|小川和别人闹矛盾,约了好朋友一起去教训他|友谊需要信任和忠诚|
|③|小深发现好友下课后发呆,很难过的样子,就默默陪伴在好友身边,安慰他、鼓励他|朋友之间需要关心和尊重,要把握好彼此的界限和分寸|
|④|我做了错事,朋友一边批评我一边帮我|真正的友谊是相互理解和帮助|

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

D

本题可根据交友的相关知识，对每个“微行为”及其“微点评”进行逐一分析。
①朋友约小明打篮球，小明忘了这事，让朋友在球场等了一个多小时，事后他也没有解释，这体现的是小明不守信用，没有尊重朋友，而不是交友需要志趣相投，所以①的微点评错误。
②小川和别人闹矛盾，约了好朋友一起去教训他，这种行为是不讲原则的表现，真正的友谊不能没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事，而不是体现友谊需要信任和忠诚，所以②的微点评错误。
③小深发现好友下课后发呆，很难过的样子，就默默陪伴在好友身边，安慰他、鼓励他，这体现了朋友之间需要关心和尊重，同时小深默默陪伴，也把握好了彼此的界限和分寸，所以③的微点评正确。
④我做了错事，朋友一边批评我一边帮我，这表明真正的友谊是相互理解和帮助，朋友在我们犯错时能指出问题并给予帮助，所以④的微点评正确。
综上，③④的微点评正确，答案选D。

11. 小刚和小强从小就是形影不离的好朋友。进入初中后,小强成绩越来越好,而小刚的成绩并没有多少进步。因为成绩差距扩大,小刚对小强越来越冷淡。小强多次找小刚玩,都碰了一鼻子灰。针对这种现象,你想对小强说()
A.敞开自己的心扉,主动与小刚建立真挚友谊
B.友谊对一个人的影响很大,努力呵护友谊
C.正确理性对待,学会处理交友中遇到的问题
D.竞争并不必然伤害友谊,要正确对待竞争

D

题目中因成绩差距（竞争）导致小刚对小强冷淡，小强需正确处理。人教版七年级上册第二单元涉及友谊的特质、澄清友谊等内容，其中明确“竞争并不必然伤害友谊”。A项强调主动建立友谊，而两人本是好友，问题在于竞争处理；B项强调友谊的影响和呵护，未针对竞争这一核心矛盾；C项较笼统，不如D项具体指向竞争问题。故应选D。

12. “花式”宠客、互赠水果“礼包”、组建文旅CP……2024年初,因为“小砂糖橘”这一纽带,广西“老表”与东北“老铁”开启了一场甜蜜浪漫的南北“双向奔赴”,让这个冬天格外温暖。对此认识正确的是()
① 友谊是平等的、双向的
② 此举能让南北友谊升温
③ 南北互动,能够给所有人带来温暖和希望
④ 友谊只有共同分享,才能体验积极的情感
A.①②
B.②④
C.①④
D.③④

A

本题可根据友谊的相关特质，对每个选项进行逐一分析。
①友谊是平等的、双向的：广西“老表”与东北“老铁”开启南北“双向奔赴”，双方互赠水果“礼包”等，体现了友谊中双方相互付出、相互给予，符合友谊是平等的、双向的这一特质，该选项正确。
②此举能让南北友谊升温：双方通过“花式”宠客、互赠礼物、组建文旅CP等方式互动，增进了彼此之间的了解和情谊，能够让南北友谊升温，该选项正确。
③南北互动，能够给所有人带来温暖和希望：“所有人”表述过于绝对，南北互动主要是给参与互动的双方以及关注此事的人们带来温暖和希望，而不是所有人，该选项错误。
④友谊只有共同分享，才能体验积极的情感：“只有……才……”说法太绝对，体验积极情感的方式有很多，共同分享只是其中一种，该选项错误。
综上，①②正确，答案选A。