18.|明确文体|小说|
|开端|“我”同情盲童心绿,给她买了一个熊猫玩偶|
|发展||
|高潮||
|结局|“我”期待出现助看器,帮助盲人看到丰富多彩的颜色世界|
19.(1)(2)
20.
21.
22.

18.（1）心绿问“我”绿色是什么，“我”无法解释而感到不安
（2）心绿告诉“我”她在学校明白了绿色是生命之色，理解了“心绿”的含义
19.（1）惊喜、好奇、期待的语气
（2）动作描写，生动写出心绿通过触摸仔细感知熊猫的样子，表现她对未知世界的渴望与认真，以及满足后的喜悦
20.①指心绿的名字；②指心中有绿色，即心中有生命；③象征心绿虽失明却积极乐观、顽强拼搏的精神；④体现对生命的热爱与对未来的希望
21.（示例）这就是绿色吗？小草绿绿的，嫩嫩的，在风里轻轻摇；树叶亮亮的，像跳动的生命！原来绿色这样鲜活，这样温暖，这就是生命的颜色啊！我心中的绿色，终于在眼前绽放了！
22.该留言正确。心绿与海伦·凯勒都是盲人，都渴望认识世界。海伦在莎莉文老师帮助下理解“水”，心绿在学校老师教导下明白绿色是生命之色；两篇文章都表现了盲人对知识的渴望，在他人帮助下获得对生命的深刻理解，展现了顽强乐观、积极向上的精神，以及教育对重塑生命的重要性。