25. 阅读下面的文字,根据要求作文。(60 分)
在学习和生活中,老师、同学或父母的目光、背影、手等都是你熟悉的。
请以《熟悉的》为题,写一篇文章。
要求:① 先将题目补充完整再作文;② 除诗歌外,文体不限;③ 不少于 600 字;④ 不得出现真实的人名、校名和地名。
(若写不下请另附纸)
在我的记忆深处，有一道熟悉的目光，它如同一束温暖的光，照亮了我成长的道路。那是我小学班主任李老师的目光。
记得有一次学校举办演讲比赛，老师选中了我。当时的我，既兴奋又紧张。兴奋的是能代表班级参加比赛，紧张的是害怕自己表现不好。回到家，我精心准备演讲稿，一遍又一遍地练习。
比赛那天，看着台下那么多老师和同学，我的心“怦怦”直跳，声音也开始颤抖。这时，我看到了李老师的目光。那目光，充满了鼓励和信任，仿佛在说：“别紧张，你可以的！” 瞬间，我感到一股力量注入全身，紧张的情绪也渐渐平复。我深吸一口气，大声地演讲起来。
还有一次，我考试失利，心情低落。李老师把我叫到办公室，我低着头，不敢看她。她轻轻地说：“抬起头来。” 我缓缓抬起头，迎上她的目光。那目光，没有责备，只有温柔和关切，好像在说：“一次失败不算什么，重要的是从失败中学习。” 那一刻，我暗暗发誓，下次一定要考好。
李老师的目光，在我成功时，是赞许的；在我失败时，是鼓励的；在我迷茫时，是指引的。它就像一盏明灯，一直陪伴着我。
如今，我已经升入初中，但李老师那熟悉的目光，依然时常浮现在我的脑海中。它提醒我，无论遇到什么困难，都要勇敢面对；无论取得什么成绩，都不能骄傲自满。
这就是我熟悉的目光，它承载着老师的爱与期望，将永远留在我的心中。

熟悉的目光
在我的记忆深处，有一道熟悉的目光，它如同一束温暖的光，照亮了我成长的道路。那是我小学班主任李老师的目光。
记得有一次学校举办演讲比赛，老师选中了我。当时的我，既兴奋又紧张。兴奋的是能代表班级参加比赛，紧张的是害怕自己表现不好。回到家，我精心准备演讲稿，一遍又一遍地练习。
比赛那天，看着台下那么多老师和同学，我的心“怦怦”直跳，声音也开始颤抖。这时，我看到了李老师的目光。那目光，充满了鼓励和信任，仿佛在说：“别紧张，你可以的！” 瞬间，我感到一股力量注入全身，紧张的情绪也渐渐平复。我深吸一口气，大声地演讲起来。
还有一次，我考试失利，心情低落。李老师把我叫到办公室，我低着头，不敢看她。她轻轻地说：“抬起头来。” 我缓缓抬起头，迎上她的目光。那目光，没有责备，只有温柔和关切，好像在说：“一次失败不算什么，重要的是从失败中学习。” 那一刻，我暗暗发誓，下次一定要考好。
李老师的目光，在我成功时，是赞许的；在我失败时，是鼓励的；在我迷茫时，是指引的。它就像一盏明灯，一直陪伴着我。
如今，我已经升入初中，但李老师那熟悉的目光，依然时常浮现在我的脑海中。它提醒我，无论遇到什么困难，都要勇敢面对；无论取得什么成绩，都不能骄傲自满。
这就是我熟悉的目光，它承载着老师的爱与期望，将永远留在我的心中。