一、给加点字 选 择 正 确的读音,并打“√”。
两宝(juàn jiàn) 法(bàn bàng) 关(yǐǒu yǒu)
才(néng nén) 工(zòu zuò) 手(dǎo dào)

jiàn(√) ；bàn(√) ；yǒu(√) ；néng(√) ；zuò(√) ；dào(√)

本题考察的是对汉字正确读音的辨识能力。根据汉语拼音规则，我们需要对每个加点字的读音进行逐一判断，并选择正确的读音打“√”。
两件宝：“件”字正确读音是jiàn，表示量词，用于个体事物，因此选择jiàn并打“√”。
办法：“办”字正确读音是bàn，表示处理事务、解决问题的意思，因此选择bàn并打“√”。
有关：“有”字正确读音是yǒu，表示存在、关联的意思，因此选择yǒu并打“√”。
才能：“能”字正确读音是néng，表示能力、才干的意思，因此选择néng并打“√”。
做工：“做”字正确读音是zuò，表示进行工作或活动的意思，因此选择zuò并打“√”。
到手：“到”字正确读音是dào，表示到达、达到的意思，在这里表示某物到达手中，因此选择dào并打“√”。

二、读拼音,写字词。

也；口才；又是；和

本题是根据给出的拼音来写出对应的汉字字词。需要依据拼音的读音，结合一年级学生所学的字词知识，准确写出相应的汉字。
“yě hǎo”对应的字词是“也好”；
“kǒu cái”对应的字词是“口才”；
“yòu shì”对应的字词是“又是”；
“hé hǎo”对应的字词是“和好”。

三、选字填空。
工 土
tā shì yì míng mù chéng shī
1. 他是一名( )木( )程师。
又 右
chūn tiān lái le xué xiào dà mén biān de huā yuán lǐ
2. 春天来了,学校大门( )边的花园里( )
kāi mǎn le xiān yàn de huā duǒ
开满了鲜艳的花朵。

1. 工；工 2. 右；又

对于第一题，考虑语境“他是一名( )木( )程师”，我们需要选择能够与“木”和“程师”组成合理词语的汉字。在这里，“木”前面通常会用“工”来组成“木工”，表示一种职业；而“程师”前面则常用“工”来组成“工程师”，表示一种专业职称。因此，第一个空应填“木工”的“工”，第二个空应填“工程师”的“工”。
对于第二题，考虑语境“春天来了,学校大门( )边的花园里( )开满了鲜艳的花朵”，我们需要选择能够合理填入句子中的汉字。在这里，“大门( )边”通常用“右”来表示方向；“( )开满了鲜艳的花朵”中，根据语境，“又”表示“再次、另外”的意思，说明花园里“再次”或者“另外”开满了花，符合语境。

四、根据课文内容填空。(不会写的字用拼音代替)
wǒ men de liǎng jiàn bǎo zhǐ de shì hé zuò gōng kào
1. 我们的两件宝指的是 和 ,做工靠
sī kǎo kào
,思考靠 。
zuò shì qing yào yòng yòu yòng zhè yàng cái néng
2. 做事情要用 又用 ,这样才能 。
lián xì zì jǐ de shēng huó shuō shuo nǐ de shuāng shǒu huì zuò shén me
3. 联系自己的生活,说说你的双手会做什么。

1. 双手 大脑 双手 大脑
2. 手 脑 有创造
3. 我的双手会写字、画画。(答案不唯一，符合生活实际即可)

1. 回顾课文《两件宝》，文中明确提到“人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。”由此可知，两件宝是双手和大脑，做工靠双手，思考靠大脑。
2. 课文最后一句“用手又用脑，才能有创造。”所以做事情要用手又用脑，这样才能有创造。
3. 根据生活实际，写出双手会做的具体事情，如写字、画画等。