【例 1】对下列事实的微观解释不正确的是(
A.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了
B.酒精灯用完以后一定要盖好灯帽——分子总是在不断运动着
C.水壶中的水烧开后,壶盖被顶起——水分子间的间隔增大
D.氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同,其化学性质相同
思路分析:解答本题的关键是熟记分子的性质。
答案:A
点拨:蔗糖放入水中溶解是因为蔗糖分子在不断地运动,进入水分子的间隔中,但分子本身没有改变。酒精灯用完以后一定要盖好灯帽,是因为酒精会挥发,即酒精分子在不断地运动。水烧开后壶盖被顶起,是因为温度升高,水分子间的间隔增大。氧气和液氧都能支持燃烧是因为氧气和液氧都是由氧分子构成的,同种分子的化学性质相同。
A
)A.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了
B.酒精灯用完以后一定要盖好灯帽——分子总是在不断运动着
C.水壶中的水烧开后,壶盖被顶起——水分子间的间隔增大
D.氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同,其化学性质相同
思路分析:解答本题的关键是熟记分子的性质。
答案:A
点拨:蔗糖放入水中溶解是因为蔗糖分子在不断地运动,进入水分子的间隔中,但分子本身没有改变。酒精灯用完以后一定要盖好灯帽,是因为酒精会挥发,即酒精分子在不断地运动。水烧开后壶盖被顶起,是因为温度升高,水分子间的间隔增大。氧气和液氧都能支持燃烧是因为氧气和液氧都是由氧分子构成的,同种分子的化学性质相同。
答案
A
解析
A选项中,蔗糖放入水中溶解是蔗糖分子在不断运动,进入水分子间隔,分子本身未分解,该解释错误;B选项,酒精灯盖灯帽是防止酒精分子不断运动挥发,解释正确;C选项,水烧开壶盖顶起是温度升高水分子间隔增大,解释正确;D选项,氧气和液氧由相同氧分子构成,化学性质相同,解释正确。
【例 2】下图是两种气体发生反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是(

A.分子在化学变化中不可分
B.反应后生成了两种新的化合物
C.原子在化学反应中可分
D.化学反应前后原子的种类不变
思路分析:根据图示提供的信息和化学反应的实质,从微观角度认识化学变化,分析化学反应过程。
答案:D
点拨:化学变化的实质是分子分裂成原子,原子重新组合成新分子或聚集成新物质,即化学反应中分子可分而原子不能再分,只能重新组合,因此化学反应前后原子种类不变;由图示可知,该反应生成了一种新的化合物,故 A、B、C 错误,D 正确。
D
)A.分子在化学变化中不可分
B.反应后生成了两种新的化合物
C.原子在化学反应中可分
D.化学反应前后原子的种类不变
思路分析:根据图示提供的信息和化学反应的实质,从微观角度认识化学变化,分析化学反应过程。
答案:D
点拨:化学变化的实质是分子分裂成原子,原子重新组合成新分子或聚集成新物质,即化学反应中分子可分而原子不能再分,只能重新组合,因此化学反应前后原子种类不变;由图示可知,该反应生成了一种新的化合物,故 A、B、C 错误,D 正确。
答案
D
解析
由微观示意图可知,反应前是两种单质分子,反应后生成一种化合物分子。化学变化中分子可分,原子不可分,A、C错误;反应后只生成一种化合物,B错误;化学反应前后原子种类不变,D正确。
【例 3】根据图中的有关信息判断,下列说法正确的是(


A.镁离子$(Mg^2⁺)$核内有 12 个质子
B.镁的相对原子质量为 24.30 g
C.在化学反应中,氯原子容易失去 1 个电子
D.镁离子$(Mg^2⁺)$与氯离子(Cl⁻)的最外层电子数不相等
思路分析:解答本题一定要知道元素周期表的每一个单元格表示的信息,以及原子的结构与元素的性质、离子之间的关系。
答案:A
点拨:由图中的信息可知,镁原子核内有 12 个质子,所以$ Mg^2⁺$核内有 12 个质子;镁的相对原子质量为 24.30;氯原子的最外层上有 7 个电子,发生化学反应时易得 1 个电子成为 8 电子的稳定结构;$Mg^2⁺$和 Cl⁻的结构示意图分别为:,所以最外层电子数相等。
A
)A.镁离子$(Mg^2⁺)$核内有 12 个质子
B.镁的相对原子质量为 24.30 g
C.在化学反应中,氯原子容易失去 1 个电子
D.镁离子$(Mg^2⁺)$与氯离子(Cl⁻)的最外层电子数不相等
思路分析:解答本题一定要知道元素周期表的每一个单元格表示的信息,以及原子的结构与元素的性质、离子之间的关系。
答案:A
点拨:由图中的信息可知,镁原子核内有 12 个质子,所以$ Mg^2⁺$核内有 12 个质子;镁的相对原子质量为 24.30;氯原子的最外层上有 7 个电子,发生化学反应时易得 1 个电子成为 8 电子的稳定结构;$Mg^2⁺$和 Cl⁻的结构示意图分别为:,所以最外层电子数相等。
答案
A
解析
A. 镁原子核内有12个质子,镁离子($Mg^{2+}$)是镁原子失去电子形成的,质子数不变,所以镁离子核内有12个质子,该说法正确。
B. 相对原子质量的单位是“1”,不是“g”,镁的相对原子质量为24.30,该说法错误。
C. 氯原子最外层有7个电子,在化学反应中容易得到1个电子,而不是失去1个电子,该说法错误。
D. 镁离子($Mg^{2+}$)与氯离子($Cl^-$)的最外层电子数都是8,是相等的,该说法错误。
B. 相对原子质量的单位是“1”,不是“g”,镁的相对原子质量为24.30,该说法错误。
C. 氯原子最外层有7个电子,在化学反应中容易得到1个电子,而不是失去1个电子,该说法错误。
D. 镁离子($Mg^{2+}$)与氯离子($Cl^-$)的最外层电子数都是8,是相等的,该说法错误。
【例 4】元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。如图是元素周期表的部分内容,请回答下列问题。
(1)在元素周期表中,原子序数为 12 的元素符号是

(2)通过分析,同一横行元素的排列有一定的规律,例如:
①从左到右,由金属元素逐渐向非金属元素过渡,最后到稀有气体元素(第一周期除外);
②从左到右,各元素原子的电子层数相同;
③
思路分析:解答本题的关键是要熟记元素周期表的变化规律。
答案:(1)Mg 失去 (2)③从左到右,元素原子的最外层电子数依次增加或从左到右,元素原子的原子序数依次增加(合理即可)
点拨:(1)由元素周期表不难看出 12 号元素为 Mg,它是金属元素,其最外层有 2 个电子,在化学反应中易失去电子;(2)观察元素周期表我们会发现许多规律:如在同一横行中从左到右元素原子的最外层电子数依次增加,原子序数也依次增加等。
(1)在元素周期表中,原子序数为 12 的元素符号是
Mg
,其原子结构示意图为,在化学反应中该原子易 失去
(填“得到”或“失去”)电子。(2)通过分析,同一横行元素的排列有一定的规律,例如:
①从左到右,由金属元素逐渐向非金属元素过渡,最后到稀有气体元素(第一周期除外);
②从左到右,各元素原子的电子层数相同;
③
从左到右,元素原子的最外层电子数依次增加(或从左到右,元素原子的原子序数依次增加)
(任写一条)。思路分析:解答本题的关键是要熟记元素周期表的变化规律。
答案:(1)Mg 失去 (2)③从左到右,元素原子的最外层电子数依次增加或从左到右,元素原子的原子序数依次增加(合理即可)
点拨:(1)由元素周期表不难看出 12 号元素为 Mg,它是金属元素,其最外层有 2 个电子,在化学反应中易失去电子;(2)观察元素周期表我们会发现许多规律:如在同一横行中从左到右元素原子的最外层电子数依次增加,原子序数也依次增加等。
答案
(1) Mg,失去
(2) 从左到右,元素原子的最外层电子数依次增加(或从左到右,元素原子的原子序数依次增加)
(2) 从左到右,元素原子的最外层电子数依次增加(或从左到右,元素原子的原子序数依次增加)
解析
(1) 元素周期表中原子序数为12的元素是镁,元素符号为Mg。根据原子结构示意图,镁原子最外层有2个电子,在化学反应中易失去电子。
(2) 同一横行元素从左到右,元素原子的最外层电子数依次增加,或者原子序数依次增加。
(2) 同一横行元素从左到右,元素原子的最外层电子数依次增加,或者原子序数依次增加。
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