二、Read and choose. 挑战完字母,让我们跟着 Li Ming 来挑战单词吧！读一读,选出与句中画线单词属于同类的一项。
()1. Do you like oranges?
A. grapes B. grass C. father
()2. I share.
A. lion B. cousin C. listen
()3. It's a monkey.
A. tiger B. mouth C. aunt
()4. I have a brother.
A. sun B. sister C. what

ACAB

1. 题干中“oranges”是水果。A选项“grapes”是水果；B选项“grass”是植物；C选项“father”是家庭成员。所以与“oranges”同类的是“grapes”，选A。
2. 题干中“share”是动词。A选项“lion”是动物；B选项“cousin”是家庭成员；C选项“listen”是动词。所以与“share”同类的是“listen”，选C。
3. 题干中“monkey”是动物。A选项“tiger”是动物；B选项“mouth”是身体部位；C选项“aunt”是家庭成员。所以与“monkey”同类的是“tiger”，选A。
4. 题干中“brother”是家庭成员。A选项“sun”是天体；B选项“sister”是家庭成员；C选项“what”是疑问词。所以与“brother”同类的是“sister”，选B。




翻译:
二、读一读，选一选。挑战完字母后，让我们跟着李明来挑战单词吧！读一读，选出与句中画线单词属于同类的一项。
（ ）1. 你喜欢橙子吗？
A. 葡萄
B. 草
C. 父亲
（ ）2. 我分享。
A. 狮子
B. 堂（表）兄弟/堂（表）姐妹
C. 听
（ ）3. 它是一只猴子。
A. 老虎
B. 嘴
C. 阿姨
（ ）4. 我有一个兄弟。
A. 太阳
B. 姐妹
C. 什么

三、Read and judge. 单词掌握得不错哦！让我们继续看一看 Li Ming 在这些场景中使用的英语句子是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
()1. 他想知道对方是否喜欢吃葡萄,他可以问：Do you like grapes?
()2. 和别人打招呼,他可以说：Bye!
()3. 他想表达植物能提供很多东西,他可以说：Plants can give us many things.
()4. 他想和好朋友分享,他可以说：I listen.

1. √
2. ×
3. √
4. ×

1. “Do you like grapes?”是询问对方是否喜欢吃葡萄的正确表达方式，所以此句正确，打“√”。
2. “Bye!”是告别的用语，不是打招呼的用语，打招呼应该说“Hello!”或“Hi!”等，所以此句错误，打“×”。
3. “Plants can give us many things.”能正确表达植物能提供很多东西的意思，所以此句正确，打“√”。
4. “I listen.”表示“我倾听”，和分享没有关系，分享应该说“I share.”，所以此句错误，打“×”。

四、Read, look and choose. Li Ming 画了一幅画,画里都有什么呢？请选择正确的单词序号填入方框。

A.trees
B.flowers
C.sun
D.birds
E.a rabbit

观察插图，左上角有太阳（C），右上角有两只鸟（D），左下角有树（A），中间偏下有花（B），右下角有一只兔子（E）。




翻译:
四、读一读，看一看，选一选。李明画了一幅画，画里都有什么呢？请选择正确的单词序号填入方框。
A.树
B.花
C.太阳
D.鸟
E.一只兔子