2025年新课标学习方法指导丛书六年级语文上册人教版第43页答案

1. 为了表现“父爱”,班上同学选择了一些具体事例进行表达。不能体现这一中心意思的事例是(

)。
A.考试失利了,爸爸并没有骂我,而是跟我一起分析错题。
B.爸爸带我去爬山,并借机教育我,面对困难要有一往无前的勇气。
C.偶然的一次机会,我来到爸爸工作的地方,发现他工作非常辛苦。
D.家境贫穷,但是我提到买书学习,爸爸毫不犹豫就掏钱。

答案

解析

题目要求选择不能体现“父爱”的事例。A项爸爸在“我”考试失利时分析错题，体现关心与鼓励；B项爸爸借爬山教育“我”面对困难，体现教导与期望；C项“我”发现爸爸工作辛苦，仅描述爸爸的工作状态，未体现对“我”的爱；D项家境贫穷时爸爸毫不犹豫为“我”买书，体现支持与付出。C项未体现父爱。

2. 根据题目选择合适的材料,并说明理由。
有位同学围绕“温暖时刻”选择了以下三个材料,你认为哪一个更合适？说说你的理由。
①我的作文被当作范文在全班同学面前朗读。
②村委会阿姨冒着台风挨家挨户进行门窗检查。
③六(1)班的健将们即使在比赛最后一刻也没有放弃拼搏。

②更合适。理由：“温暖时刻”强调给人带来温暖、关爱的瞬间。①只是个人作文被朗读，更多体现个人荣誉，温暖感不突出；③主要体现的是拼搏精神，与温暖关联不大；②中村委会阿姨冒着台风挨家挨户检查门窗，这一行为体现了对村民的关心和爱护，给人带来温暖，所以②更合适。

答案

3. 围绕“可爱的____________”,你打算从哪几个方面来写？重点写什么内容？请把提纲补充完整。

答案