一、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()
A.忠贞(zhēng) 井然有序(xù)
B.麻雀(má) 千姿百态(zī)
C.盘旋(lǔ) 超凡脱俗(sú)

B

二、读拼音,写字词。
1. 大自然中的浮云飞鸟、$\begin{array}{|c|c|}\hline & xiā \\ \hline & \\ \hline \end{array}\\ \hline & \\ \hline $蟹游鱼、走兽$\begin{array}{|c|c|}\hline kūn & chóng \\ \hline & \\ \hline \end{array}\\ \hline & \\ \hline $等,$\begin{array}{|c|}\hline bù \\ \hline \\ \hline \end{array}\\ \hline \\ \hline $$\begin{array}{|c|}\hline jǐn \\ \hline \\ \hline \end{array}\\ \hline \\ \hline $好玩,还让人沉思和遐想。
2. 植物的开花、结籽,暑寒$\begin{array}{|c|}\hline róng \\ \hline \\ \hline \end{array}\\ \hline \\ \hline $$\begin{array}{|c|}\hline kū \\ \hline \\ \hline \end{array}\\ \hline \\ \hline $,有着不同的趣味。

1.虾 昆虫 不仅 2.荣枯

三、根据课文内容连一连。
高远的 大地
广阔的 天空
无尽的 精神
勇敢忠贞的 乐趣

高远的—天空 广阔的—大地 无尽的—乐趣 勇敢忠贞的—精神

四、读句子,按要求完成练习。
1. 花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,有单瓣的、重瓣的,千姿百态。
(1)这句话是从花的和两个方面来写的。
(2)“花儿有红的、黄的、紫的、蓝的”,可以说花儿(四字词语)；花儿“有单瓣的、重瓣的”,用句中的词语来说就是。
2. 小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。
这句话中描写麻雀声音的词语是,描写麻雀动作的词语是,这两个词语给人带来的感受。

1.
(1)颜色 形态
(2)示例：五颜六色 千姿百态 2.叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 愉悦

五、阅读课文选段,完成练习。
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
1. 根据意思,从选段中找出相应的词语。
(1)超脱世俗,不同凡响。()
(2)秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人。()
2. 用“﹏”画出表现池塘边棕榈树的形态的句子。

3. 画“____”的句子把比作,写出了风吹竹叶时的特点。

1.
(1)超凡脱俗
(2)秋高气爽 2.池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。 3.沙沙的竹叶声 温柔的细语 示例：轻柔