一、看图，选择合适的单词完成句子。


1. His mother is very .
2. The man is so .
3. Miss Li is a teacher.
4. My brother is very .
5. Her grandparents are .

（需根据图片填写，例如：1. kind 2. funny 3. strict 4. young 5. old，具体以实际图片为准）

由于您没有提供题目中的图片，无法直接判断每个句子应填入的单词。以下是对每个单词的含义解释，您可以根据图片中人物的特征选择合适的单词：
kind：和蔼的，友善的
old：年老的
strict：严格的
young：年轻的
funny：有趣的，滑稽的
请观察图片中人物的年龄、表情或行为，选择对应的形容词填入横线处。
根据图片中人物的特征（如年龄、表情、性格表现）选择合适的形容词。


翻译:
一、看图，选择合适的单词完成句子。
1. 他的妈妈非常____。
2. 这个男人如此____。
3. 李老师是一位____老师。
4. 我的弟弟非常____。
5. 她的祖父母____。

二、根据表格内容仿照例子写对话。

例: —Who's your art teacher?
—Mr Qian.
—Is he strict?
—Yes, he is.
1.

2. ________________________
________________________

1.
—Who's your Chinese teacher?
—Miss Li.
—Is she kind?
—Yes, she is.
2.
—Who's your science teacher?
—Mr Bai.
—Is he funny?
—Yes, he is.

翻译:
二、根据表格内容仿照例子写对话。
例：—谁是你的美术老师？
—钱老师。
—他严格吗？
—是的，他很严格。
1.
2. ________________________
________________________

三、根据图片或首字母提示写单词，补全短文。

Miss Green is our teacher. She teaches us 1. . She has 2. hair. She is 3. y and 4. k. She is also 5. f. She can always make us laugh (笑) in English class. We all like her.

1.English 2.black 3.young 4.kind 5.funny

1. 图片中老师拿着写有“Day”的教鞭，结合“teaches us”及五年级上册英语课程，推测教的是英语，填“English”。
2. 图片中老师头发颜色为黑色，填“black”。
3. 首字母“y”，形容老师年轻，填“young”。
4. 首字母“k”，形容老师和蔼，填“kind”。
5. 首字母“f”，结合“make us laugh”，填“funny”。

四、阅读短文，补全句子。
Hello. I'm Jenny. I'm a new pupil. I have some new teachers. My English teacher is Miss White. She is from England. She is tall and beautiful. My Chinese teacher is Mr Zhang. He is old and short. He is strict. My music teacher is Miss Ran. She is tall and young. She is very kind. She dances very well. My computer teacher is Miss Feng. She is kind. Mr Jiang is my PE teacher. He is funny. We all like him. My teachers are very good. I like them.
1. is a new pupil.
2. Miss White is from .
3. Mr Zhang is old, short and .
4. Miss Feng is a(n) teacher. She is kind.
5. We all like our teacher.

1. Jenny
2. England
3. strict
4. computer
5. PE

1. 根据文中“Hello. I'm Jenny. I'm a new pupil.”可知，Jenny是一名新学生，因此第一个空应填Jenny。
2. 文中明确提到“My English teacher is Miss White. She is from England.”，所以Miss White来自England。
3. 文中描述“My Chinese teacher is Mr Zhang. He is old and short. He is strict.”，由此可知Mr Zhang的特性包括old, short和strict。
4. 文中提到“My computer teacher is Miss Feng. She is kind.”，所以Miss Feng是computer老师。
5. 根据文中“Mr Jiang is my PE teacher. He is funny. We all like him.”可知，我们都很喜欢PE老师。


翻译:
四、阅读短文，补全句子。
你好。我是珍妮。我是一名新生。我有一些新老师。我的英语老师是怀特小姐。她来自英国。她又高又漂亮。我的语文老师是张老师。他年纪大且个子矮。他很严格。我的音乐老师是冉小姐。她又高又年轻。她非常和蔼。她跳舞跳得很好。我的计算机老师是冯小姐。她很和蔼。江老师是我的体育老师。他很有趣。我们都喜欢他。我的老师们都非常好。我喜欢他们。
1. （珍妮）是一名新生。
2. 怀特小姐来自（英国）。
3. 张老师年纪大、个子矮且（严格）。
4. 冯小姐是一名（计算机）老师。她很和蔼。
5. 我们都喜欢我们的（体育）老师。