2025年优佳学案（云南）九年级物理全一册人教版第153页答案
[典例2] 关于磁场的知识,下列说法中正确的是(
B
)。
A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
B.磁场看不见、摸不着,但可以借助小磁针的偏转和指向来间接反映
C.磁感线的方向都是从磁体的N极到磁体的S极
D.磁极间的相互作用有的是通过磁场来发生的

答案

解析：磁感线不是真实存在的,是为了描述磁场而模拟的,故A错误；磁场真实存在,但看不见、摸不着,因此可以借助小磁针的偏转和指向来间接反映,故B正确；磁体外部的磁感线都是从N极出发,回到S极的,故C错误；磁极间的相互作用都是通过磁场间的相互作用来发生的,故D错误。
答案：B
[典例3] 中国宋代学者沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“方家以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。”进一步研究表明,地球周围地磁场的磁感线分布如图所示。地磁场的磁感线______
不是
(选填“是”或“不是”)真实存在的,地磁场的N极在地理______
南
(选填“南”或“北”)极附近。

答案

解析：磁感线是假想的分布在磁体周围的曲线,地磁场的磁感线不是真实存在的,地磁场是真实存在的。地理的两极和地磁的两极并不重合,地磁的北极在地理南极附近,地磁的南极在地理北极附近。
答案：不是 南
1. 甲、乙为两根条形磁体的两个磁极。如图所示,根据小磁针静止时的指向,可以判断(
B
)。

A.甲是N极,乙是S极
B.甲、乙都是N极
C.甲、乙都是S极
D.甲是S极,乙是N极

答案

B

解析

根据小磁针静止时N极指向为磁场方向，图中小磁针N极竖直向上，说明该点磁场方向向上。磁体外部磁感线从N极出发回到S极，由图中磁感线分布可知，甲、乙两极磁感线均指向外部空间，故甲、乙都是N极。
2. 关于磁场和磁感线,以下说法错误的是(
B
)。
A.地球周围存在着磁场
B.磁体之间的相互作用是通过磁感线产生的
C.磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极的
D.磁场中,小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向

答案

B

解析

磁体之间的相互作用是通过磁场产生的，磁感线是为了描述磁场而引入的假想曲线，并非实际存在。选项A，地球周围存在地磁场，说法正确；选项B说磁体间的相互作用通过磁感线产生，这与实际通过磁场产生相互作用不符，说法错误；选项C，磁体外部磁感线从N极出发回到S极，说法正确；选项D，规定磁场中小磁针静止时北极所指方向为该点磁场方向，说法正确。
3. 下列有关磁现象的说法错误的是(
B
)。
A.条形磁体两端磁性强、中间磁性弱
B.磁体周围存在着磁感线
C.地理的两极和地磁的两极并不重合
D.司南静止时长柄指向南方是受地磁场的作用

答案

B

解析

A.条形磁体两端磁性最强，中间磁性最弱，A正确；B.磁感线是为了描述磁场而引入的假想曲线，实际并不存在，B错误；C.地理两极与地磁两极不重合，存在磁偏角，C正确；D.司南静止时长柄指向南方，是因为受到地磁场的作用，D正确。
4. 沈括在《梦溪笔谈》中有这么一段描述：“方家以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。”有关磁现象,下列描述不正确的是(
B
)。
A.“以磁石磨针锋”过程中,“针锋”被磁化
B.“针锋能指南”,因为“针锋”受到重力作用
C.“针锋能指南”,因为“针锋”是磁体的南极
D.“然常微偏东,不全南也”,说明地理的两极和地磁场的两极并不重合

答案

B

解析


A. “以磁石磨针锋”过程中，针锋接触磁石，在磁石磁场作用下，磁化产生磁性，该描述正确。
B. 针锋能指南是受地磁场的作用，而不是重力作用，该描述错误。
C. 针锋能指南，说明针锋被磁化后一端为磁体的南极，受地磁场作用指向地磁北极（地理南极附近），该描述正确。
D. 针微偏东，不全南，说明地理两极和地磁两极不重合，存在磁偏角，该描述正确。
5. (2024哈尔滨)有A、B、C三个物体,当A、B靠近时相互排斥,B、C靠近时相互吸引。若上述现象是由它们可能具有磁性导致的,那么
A和B（或AB）
一定具有磁性；若上述现象是由它们可能带有电荷导致的,那么
C
可能带电。

答案

第一个空为A和B（或AB）；第二个空为C。

解析

对于磁体，若A、B靠近时相互排斥，根据磁体的性质，同名磁极相互排斥，所以A、B一定都是磁体且相互靠近的是同名磁极，即A、B一定具有磁性；B、C靠近时相互吸引，有可能是异名磁极相互吸引，也有可能是一个是磁体，一个是没有磁性的铁磁性物质。所以根据已知条件只能确定A、B一定具有磁性。
对于电荷，当两个物体带异种电荷时相互吸引，当一个带电一个不带电时也会相互吸引。已知A、B靠近时相互排斥，根据电荷的性质，同种电荷相互排斥，所以A、B一定带同种电荷；B、C靠近时相互吸引，有可能是B、C带异种电荷，也有可能是B带电C不带电，所以C可能带电。