四、句子训练。
1. 改写句子。
(1) 妈妈对我说：“今天我要开会,你自己做饭吃。”(改为转述句)
(2) 人做有用的人,做只讲体面,而对别人没有好处的人。(用加点词语写一句话)
2. 我们姐弟几个都很高兴□买种□翻地□播种□浇水□没过几个月□居然收获了□
(1) 在上面的方框中加上恰当的标点符号。

(2) 句中有一个词表达了“我们”收获时的心情特别高兴,这个词是“______”。

1.
(1)妈妈对我说,今天她要开会,我自己做饭吃。
(2)示例:人要懂得谦虚,不要骄傲自大,这样才能得到别人的尊重。 2.
(1), , , , , , 。
(2)居然

五、课文回归。
1.
落 课文的内容：种花生→花生→花生→花生
花 花生的特点：
生 做人的道理：
我发现：本文运用了借喻的写法。
2. 父亲拿花生与、、作比较,来说明花生具有的品格。

1.收 尝 议 外表不好看,可是很有用 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人 物 人 2.桃子 石榴 苹果 朴实无华、默默无闻

六、课内阅读。
姐姐说：“花生的味道很美。”
哥哥说：“花生可以榨油。”
我说：“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说：“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说：“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
1. “体面”一词在文中的意思是()
A. 面子,身份,体统 B. 光荣,光彩,面子上好看 C. (相貌或样子)好看,美丽
2. 课文选段主要写。交谈时,“我们”认为花生的好处是,,。父亲认为花生有一样最可贵：。
3. 父亲的话使“我”明白了什么道理？在文中找出答案,画上“____”。

1.C 2.议论花生 味道美 可以榨油 价钱便宜 朴实无华、默默无闻、不计名利 3.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。