7. 当前，某市正全面建设长三角北部现代化中心城市，向“新”而行，提“质”转型，为新质生产力“蓄势赋能”。促进本市新质生产力的发展，下列最合理的推导过程为 （）
①加大教育投入，推进教育改革
②加强企业主导的产学研深度融合
③推动传统生产力向新质生产力跃升
④培养关键人才，引进高层次领军人才

A.①—②—④—③
B.①—④—②—③
C.②—④—③—①
D.②—③—④—①

7.B

【分析】要解决本题，需明确发展新质生产力的内在逻辑：人才是发展新质生产力的核心要素，人才的培养与储备依赖教育支撑，之后需将人才优势转化为创新动能，最终实现生产力转型。推导应从基础的教育环节开始，依次推进到人才培养、产学研融合，最后到生产力跃升。
【解析】发展新质生产力，首先要夯实人才基础，人才培养离不开教育支撑：第一步，加大教育投入、推进教育改革（①），这是培养人才的前提；教育改革后，可培养关键人才、引进高层次领军人才（④），完成人才储备；有了人才后，需将人才与企业创新结合，即加强企业主导的产学研深度融合（②），把人才优势转化为创新动能；最终通过上述环节，推动传统生产力向新质生产力跃升（③），实现发展目标。因此合理推导顺序为①—④—②—③，对应选项B。
【答案】B
【知识点】新质生产力、人才培养、产学研融合
【点评】本题围绕发展新质生产力的逻辑链条展开，考查学生对各环节内在关联的理解，需理清从教育到人才、再到产学研融合最终实现生产力转型的顺序，注重逻辑思维考查，难度适中。
【难度系数】0.5

8.我国产业体系和基础设施体系配套完善，14亿多人口的超大规模市场潜力巨大。面向未来，无论是深入推进以人为本的新型城镇化，还是扎实推进乡村全面振兴，都将释放巨大内需潜力。这就要求我们（）

A.主动利用国外资源、国外市场
B.关起门来，实现高水平的自立自强
C.坚持以国内大循环为主体
D.坚持国内国际双循环相互促进

8.C

【分析】本题考查我国经济发展格局的相关知识，解题关键是紧扣题干核心：题干强调我国超大规模市场潜力巨大，推进新型城镇化、乡村振兴将释放国内内需潜力，需据此判断选项是否符合题意。
【解析】对各选项逐一分析：A选项，题干未涉及国外资源、国外市场，与题意无关；B选项，“关起门来”违背我国对外开放的基本国策，表述错误；C选项，题干聚焦国内内需潜力释放，对应坚持以国内大循环为主体，符合要求；D选项，题干未提及国际循环，“国内国际双循环相互促进”与题干核心不符，排除。
【答案】C
【知识点】国内大循环；扩大内需；经济发展格局
【点评】本题结合我国经济发展实际，考查对经济发展格局的基础理解，需准确把握题干核心信息，难度适中，属于基础题。
【难度系数】0.5

9.新质生产力有别于传统生产力,是以科技创新作为主要推动力量,以战略性新兴产业和未来产业等作为重要产业载体,具有新的时代特质与丰富内涵的生产力。下列措施符合形成新质生产力要求的有 （）
①淘汰传统产业产能,促进科研创新成果转化落地
②增加资源消耗设备,着力提升全要素生产效率
③推动新兴产业全球合作,培育战略性新兴产业群
④开辟发展新领域新赛道,实现高水平科技自立自强

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

9.D

【分析】首先明确新质生产力的核心内涵：以科技创新为主要推动力量，以战略性新兴产业和未来产业为重要载体。解题时需紧扣这一内涵，逐一分析各措施是否符合要求，排除错误选项后确定正确组合。
【解析】根据新质生产力的定义逐一分析：
1. 措施①：“淘汰传统产业产能”表述错误，新质生产力并非完全淘汰传统产业，而是推动传统产业转型升级，故①不符合要求；
2. 措施②：“增加资源消耗设备”不符合新质生产力创新驱动、低消耗的特征，故②不符合要求；
3. 措施③：推动新兴产业全球合作、培育战略性新兴产业群，契合新质生产力以战略性新兴产业为载体的要求，故③符合；
4. 措施④：开辟发展新领域新赛道、实现高水平科技自立自强，契合新质生产力以科技创新为主要推动力量的核心，故④符合；
综上，③④正确，对应选项D。
【答案】D
【知识点】新质生产力、科技创新、产业发展
【点评】本题考查对新质生产力内涵的理解，需准确把握其核心特征，排除错误表述，属于时政与经济知识结合的基础题，难度适中。
【难度系数】0.5

10.在《中共中央、国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》中指出:培育参与国际竞争合作新优势。以国内大循环和统一大市场为支撑,有效利用全球要素和市场资源,使国内市场与国际市场更好联通。这表明（）

A.我国经济发展已进入新常态
B.我国加快构建新发展格局
C.我国努力提升综合竞争实力
D.我国的发展面临严峻挑战

10.B

【分析】
本题为时政类选择题，解题思路是：先提取题干核心关键词（国内大循环、国内国际市场联通），明确题干主旨是围绕国内国际市场联动培育国际竞争新优势，再逐一分析选项，匹配与题干主旨最贴合的内容，排除不符合或偏离的选项。
【解析】
题干中“以国内大循环和统一大市场为支撑，使国内市场与国际市场更好联通”的表述，契合我国构建“以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”的新发展格局的内涵。A选项，我国经济发展进入新常态主要指经济增速转向高质量发展、增长动力转换等，题干未体现该特征，排除；B选项，构建新发展格局的核心就是畅通国内大循环、联通国内国际双循环，与题干完全对应，正确；C选项，题干重点是国内国际市场联动的发展格局，并非单纯强调提升综合竞争实力，偏离主旨，排除；D选项，题干阐述的是培育国际竞争新优势，未提及发展面临的挑战，排除。
【答案】
B
【知识点】
新发展格局、国内国际双循环
【点评】
本题结合国家重要时政文件考查对新发展格局的理解，需准确把握题干核心表述与教材知识点的对应关系，属于基础时政题，难度适中。
【难度系数】
0.5

11.阅读材料，回答问题。
材料一
2026年是“十五五”规划开局之年，新质生产力成为高频热词。新质生产力以科技创新为主导，推动人工智能、量子科技、高端制造等产业升级，为高质量发展注入新动能。
材料二 某省作为中部大省，正加快培育新质生产力，航空港、新能源汽车产业集群、智能制造基地建设成效显著，助力该省从农业大省向新兴工业大省跨越。
(1)结合材料一，谈谈我国为什么要大力发展新质生产力？
(2)结合材料二，说说该省培育新质生产力，助力高质量发展，有哪些优势条件？

11.(1)①新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力；②有利于增强国家综合实力，实现经济行稳致远、社会和谐稳定；③有利于满足人民日益增长的美好生活需要。
(2)示例：①地处中部，交通区位优势显著；②人口众多，劳动力资源丰富；③农业基础稳固，粮食产业实力雄厚；④工业体系完善，产业基础扎实；⑤政策扶持力度大，中部崛起战略加持。

【分析】
本题包含两小问，均需结合材料信息与所学知识解答。第(1)问要求分析大力发展新质生产力的原因，需紧扣材料一中“新质生产力推动产业升级、为高质量发展注入新动能”的表述，联系国家发展的核心目标（如高质量发展、综合国力提升、民生需求）梳理逻辑；第(2)问要求分析该省培育新质生产力的优势，需结合材料二中“中部大省”的定位及产业发展成效，从区位、资源、产业基础、政策等角度提炼优势条件。
【解析】
(1) 结合材料一及国家发展要求，发展新质生产力的原因：①新质生产力能为高质量发展提供强劲支撑力，推动产业升级；②有利于增强国家综合实力，保障经济行稳致远、社会和谐稳定；③有助于满足人民日益增长的美好生活需要。
(2) 结合材料二该省的定位与发展情况，其培育新质生产力的优势：①地处中部，交通区位优势显著；②人口众多，劳动力资源丰富；③农业基础稳固，粮食产业实力雄厚；④工业体系完善，产业基础扎实；⑤政策扶持力度大，中部崛起战略加持。
【答案】
11.(1)①新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力；②有利于增强国家综合实力，实现经济行稳致远、社会和谐稳定；③有利于满足人民日益增长的美好生活需要。
(2)示例：①地处中部，交通区位优势显著；②人口众多，劳动力资源丰富；③农业基础稳固，粮食产业实力雄厚；④工业体系完善，产业基础扎实；⑤政策扶持力度大，中部崛起战略加持。
【知识点】
新质生产力、高质量发展
【点评】
本题为材料分析类主观题，考查学生解读材料、运用知识分析问题的能力，需紧扣材料信息，结合教材相关知识点作答，难度适中，符合政治学科常见考查形式。
【难度系数】
0.6