一、读一读。
读一读下面的句子，在小组内比一比。
在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

把握句子情感，按照正确的节奏、停顿、轻重要求，流畅有感情地完成朗读即可，参考朗读节奏标注：
在它看来，猎狗/是个多么庞大的/怪物啊！可是/它不能安然地/站在高高的/没有危险的树枝上，一种强大的力量/使它飞了下来。

这是朗读训练题，句子出自课文《麻雀》，句中的“它”指老麻雀，“强大的力量”是老麻雀想要保护幼崽的母爱。朗读前先读懂句子情感：老麻雀面对庞大的猎狗十分害怕，但为了救自己的孩子，还是义无反顾从安全的树枝飞下来。要注意停顿和重音：第一句“在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！”重音落在“多么庞大”“怪物”上，读出惊叹、畏惧的感觉，感叹号处语调稍上扬；第二句参考停顿为“可是/它不能安然地/站在高高的/没有危险的树枝上，一种强大的力量/使它飞了下来”，重音落在“不能”“强大的力量”“飞了下来”，读出老麻雀奋不顾身的坚定感，小组比拼时可以从字音准确程度、停顿节奏、情感表达几个维度互相评比。

二、选一选。
1. 给下列词语归类。
精忠报国 浓眉大眼 忐忑不安
刚正不阿 提心吊胆 志存高远
鹤发童颜 神清气定 大公无私
亭亭玉立 唇红齿白 惊慌失措
（1）形容人物品质的：
（2）描写人物外貌的：
（3）描写人物心情的：

（1）精忠报国、刚正不阿、志存高远、大公无私
（2）浓眉大眼、鹤发童颜、亭亭玉立、唇红齿白
（3）忐忑不安、提心吊胆、神清气定、惊慌失措

我们先明确三类词语的划分标准，再结合每个词语的含义完成归类：1. 形容人物品质的词语，是用来体现人的德行、品格、人生志向的相关词语；2. 描写人物外貌的词语，是用来刻画人的外形、样貌外在特征的词语；3. 描写人物心情的词语，是用来表现人内心的情绪、心理状态的词语。