1. 从藤梯到钢梯，再到走下“天梯”，迁入县城集中安置点。四川省凉山州“悬崖村”村民的这一生活变化说明了（）

A.我国已经彻底消除城乡发展差距
B.党和政府坚持立党为公、执政为民
C.偏远山区群众只需要依靠国家帮扶
D.脱贫攻坚主要解决交通和住房问题

B

【分析】
本题考查脱贫攻坚与党的政策的相关知识，解题思路是结合题干中“悬崖村”村民生活变化的背景，逐一分析选项的表述是否正确，排除错误选项后选出符合题意的答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：“彻底消除城乡发展差距”表述绝对化，我国城乡发展差距依然存在，并未彻底消除，该选项错误；
B选项：“悬崖村”村民从藤梯到迁入县城安置点的生活变化，是党和政府推进脱贫攻坚、重视民生的成果，体现了党坚持立党为公、执政为民的理念，该选项正确；
C选项：脱贫攻坚不仅需要国家帮扶，也需要偏远山区群众自身的努力，“只需要依靠国家帮扶”表述片面，该选项错误；
D选项：脱贫攻坚的目标是实现全面脱贫，解决的是整体贫困问题，并非主要解决交通和住房问题，该选项表述片面，错误。
【答案】
B
【知识点】
党的执政理念、脱贫攻坚的意义
【点评】
本题以“悬崖村”的发展变化为素材，考查学生对脱贫攻坚与党的政策的理解，侧重基础知识的应用，难度适中。
【难度系数】
0.7

2. 新时代以来，我国建成了世界上规模最大的教育体系，各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平。这体现了我国（）
①优先发展教育事业
②保障公民的受教育权
③已经建成教育强国
④努力促进教育公平

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

B

【分析】
本题为政治学科选择题，解题思路是结合我国教育发展的实际情况，逐一判断每个表述的正误，再组合得出正确选项。首先，我国重视教育事业，优先发展教育，建成世界最大规模教育体系体现了这一点；教育普及程度提升是保障公民受教育权的体现；我国目前仍在推进教育强国建设，尚未建成教育强国；各级教育普及程度提高有利于缩小教育差距、促进教育公平。由此确定正确表述为①②④。
【解析】
逐一分析各表述：①我国坚持优先发展教育事业，建成世界上规模最大的教育体系是优先发展教育的成果，表述正确；②各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平，保障了公民的受教育权，表述正确；③我国正处于建设教育强国的进程中，尚未建成教育强国，表述错误；④教育普及程度提升，有利于促进教育公平，表述正确。因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
优先发展教育、受教育权保障
【点评】
本题结合新时代我国教育发展的成就，考查对我国教育政策及发展阶段的理解，属于基础题型，需准确区分教育强国的建设状态，难度适中。
【难度系数】
0.6

3. “投资于民”是落实以人民为中心的发展思想的重要举措，体现了党和政府不断增进民生福祉。下列新闻符合“投资于民”的是（）

A.浙江全面实施育儿补贴制度，每名孩童每年可领取3600元补贴
B.宁波改造梅山港区智能化设施，港口年吞吐量突破1300万标箱
C.嘉兴开建长三角氢能产业园二期，项目总投资额超50亿元
D.上海举办第八届中国国际进口博览会，吸引了155个国家、地区与国际组织参展

A

【分析】首先明确“投资于民”的核心是将资源投入到民生领域，直接增进民众福祉，而非产业发展、对外经贸等其他领域的举措。解题时需逐一分析选项，判断其是否属于惠及民众的民生类举措。
【解析】“投资于民”聚焦民生领域，以增进民众福祉为目标。A选项中浙江实施育儿补贴制度，直接面向民众育儿需求发放补贴，属于惠及民生的举措，符合“投资于民”；B选项宁波改造港口智能化设施属于港口产业升级的投资，是产业发展范畴，不符合；C选项嘉兴开建氢能产业园属于产业项目投资，与民生福祉无直接关联，不符合；D选项上海举办进博会属于国际经贸交流活动，不属于民生领域投资，不符合。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】民生建设、以人民为中心的发展思想
【点评】本题考查对“投资于民”内涵的理解，需准确把握概念的核心指向（服务民生、惠及民众），区分民生举措与产业、经贸类活动，属于基础概念理解题，难度适中。
【难度系数】0.3