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一、人们在社区里能够做些什么？选择恰当的选项补全思维导图。
A. see a doctor B. do sports C. take a walk D. go shopping E. read books
library: 1.
school: have class
learn things
hospital: 2.
get help
have fun
park & playground:
3.
5.
shop: buy pencils, clothes ...
A. see a doctor B. do sports C. take a walk D. go shopping E. read books
library: 1.
E
school: have class
learn things
hospital: 2.
A
get help
have fun
park & playground:
3.
B/C
, 4. C/B
5.
D
shop: buy pencils, clothes ...
答案
一、1. E 2. A 3. B/C 4. C/B 5. D
解析
选项:A. 看医生 B. 做运动 C. 散步
D. 购物 E. 读书
分析:1. 人们可以在图书馆里读书,故选 E。
2. 人们可以在医院里看医生,故选 A。
3、4. 人们在公园和游乐场可以散步和做运动,故选 B 和 C。
5. 人们在商店里可以买东西,即购物,故选 D。
解析
选项:A. 看医生 B. 做运动 C. 散步
D. 购物 E. 读书
分析:1. 人们可以在图书馆里读书,故选 E。
2. 人们可以在医院里看医生,故选 A。
3、4. 人们在公园和游乐场可以散步和做运动,故选 B 和 C。
5. 人们在商店里可以买东西,即购物,故选 D。
解析
【分析】
本题需结合社区不同场所的功能，匹配对应的活动选项。先明确各场所的类别：图书馆属于学习类场所，医院属于获得帮助类场所，公园和游乐场属于休闲娱乐类场所，商店属于购物类场所；再结合选项含义逐一对应：图书馆对应读书，医院对应看医生，公园和游乐场对应做运动、散步，商店对应购物。
【解析】
1. 图书馆是学习知识的场所，人们在图书馆可以读书，对应选项E，故1选E；
2. 医院是提供医疗帮助的场所，人们在医院可以看医生，对应选项A，故2选A；
3、4. 公园和游乐场是休闲娱乐的场所，人们可以在此做运动、散步，对应选项B和C，二者顺序可互换；
5. 商店是购物的场所，人们在商店可以购物，对应选项D，故5选D。
【答案】
1. E 2. A 3. B/C 4. C/B 5. D
【知识点】
社区场所功能、词汇匹配
【点评】
本题结合生活常识考查社区场所与对应活动的匹配，难度较低，掌握常见场所的基本功能即可解答。
【难度系数】
0.8
本题需结合社区不同场所的功能，匹配对应的活动选项。先明确各场所的类别：图书馆属于学习类场所，医院属于获得帮助类场所，公园和游乐场属于休闲娱乐类场所，商店属于购物类场所；再结合选项含义逐一对应：图书馆对应读书，医院对应看医生，公园和游乐场对应做运动、散步，商店对应购物。
【解析】
1. 图书馆是学习知识的场所，人们在图书馆可以读书，对应选项E，故1选E；
2. 医院是提供医疗帮助的场所，人们在医院可以看医生，对应选项A，故2选A；
3、4. 公园和游乐场是休闲娱乐的场所，人们可以在此做运动、散步，对应选项B和C，二者顺序可互换；
5. 商店是购物的场所，人们在商店可以购物，对应选项D，故5选D。
【答案】
1. E 2. A 3. B/C 4. C/B 5. D
【知识点】
社区场所功能、词汇匹配
【点评】
本题结合生活常识考查社区场所与对应活动的匹配，难度较低，掌握常见场所的基本功能即可解答。
【难度系数】
0.8
二、社区中人们的生活是怎样的？看图，填词补全句子。
The community and us
1.
There are many trees and grass. We
2.
There are many people. They
3.
There are some old people. They
4.
They need help. They
The community and us
1.
There are many trees and grass. We take a walk
.2.
There are many people. They go shopping
.3.
There are some old people. They do sports
.4.
They need help. They see a doctor
.答案
二、1. take a walk 2. go shopping
3. do sports 4. see a doctor
解析
1. 句意:这里有许多树木和草。我们__________。
分析:图中人们正在散步,故填 take a walk。
2. 句意:这里有很多人。他们__________。
分析:图中人们正在购物,故填 go shopping。
3. 句意:这里有一些老人。他们__________。
分析:图中老年人正在做运动,故填 do sports。
4. 句意:他们需要帮助。他们__________。
分析:图中人们正在看医生,故填 see a doctor。
3. do sports 4. see a doctor
解析
1. 句意:这里有许多树木和草。我们__________。
分析:图中人们正在散步,故填 take a walk。
2. 句意:这里有很多人。他们__________。
分析:图中人们正在购物,故填 go shopping。
3. 句意:这里有一些老人。他们__________。
分析:图中老年人正在做运动,故填 do sports。
4. 句意:他们需要帮助。他们__________。
分析:图中人们正在看医生,故填 see a doctor。
解析
【分析】
本题是看图补全句子题，解题思路为：先观察每小题对应的插图，明确图中人物的具体活动场景，再结合句子给出的社区生活语境，选择符合图意的常用动词短语填空，确保短语与主语（we/they）匹配，符合一般现在时的用法。
【解析】
1. 插图1有树木和草地，人物在散步，结合语境填take a walk；
2. 插图2有很多人，呈现购物场景，填go shopping；
3. 插图3是老人，正在做运动，填do sports；
4. 插图4人物需要帮助，场景为看医生，填see a doctor。
【答案】
1. take a walk 2. go shopping 3. do sports 4. see a doctor
【知识点】
动词短语运用、看图理解
【点评】
本题结合社区生活实际场景，通过看图填词考查日常活动类英语短语的掌握，题型基础贴近生活，能帮助学生积累实用英语表达。
【难度系数】
0.3
本题是看图补全句子题，解题思路为：先观察每小题对应的插图，明确图中人物的具体活动场景，再结合句子给出的社区生活语境，选择符合图意的常用动词短语填空，确保短语与主语（we/they）匹配，符合一般现在时的用法。
【解析】
1. 插图1有树木和草地，人物在散步，结合语境填take a walk；
2. 插图2有很多人，呈现购物场景，填go shopping；
3. 插图3是老人，正在做运动，填do sports；
4. 插图4人物需要帮助，场景为看医生，填see a doctor。
【答案】
1. take a walk 2. go shopping 3. do sports 4. see a doctor
【知识点】
动词短语运用、看图理解
【点评】
本题结合社区生活实际场景，通过看图填词考查日常活动类英语短语的掌握，题型基础贴近生活，能帮助学生积累实用英语表达。
【难度系数】
0.3
三、阅读乐乐对社区的介绍，完成下列任务。
任务一:判断句子正(T)误(F)。
(
(
任务二:在正确的方框中打“√”。(多选)
1. What can Lele do in the community?
2. What can Lele do in the museum?
Go shopping. See old photos.
Learn about the CPC.
任务一:判断句子正(T)误(F)。
(
T
)1. The community is in Shanghai.(
T
)2. It's about life in the community.任务二:在正确的方框中打“√”。(多选)
1. What can Lele do in the community?
2. What can Lele do in the museum?
Go shopping. See old photos.
Learn about the CPC.
答案
三、任务一:1. T 2. T
任务二:1. 在第一和第三幅图的方框中打"√"。
2. ☑ See old photos.
☑ Learn about the CPC.
解析
任务一:
1. 句意:这个社区位于上海。
依据:"Shanghai Xintiandi Community",故为 T。
2. 句意:这是关于社区里的生活的。
分析:文中主要介绍了社区场所和乐乐在社区里的活动,这些都是社区生活的一部分,故为 T。
任务二:
1. 题意:乐乐在社区里能做些什么?
依据:take a walk, go shopping, have lunch, many old photos, learn a lot about the CPC
分析:乐乐在社区里可以散步、购物、吃饭、看老照片以及学习关于中国共产党的知识,故在第一幅图和第三幅图的方框中打"√"。
2. 题意:乐乐在博物馆里能做些什么?
依据:There is also a museum. There are many old photos in it. We can learn a lot about the CPC.
分析:乐乐在博物馆可以看老照片和学习关于中国共产党的知识,故在对应方框中打"√"。
任务二:1. 在第一和第三幅图的方框中打"√"。
2. ☑ See old photos.
☑ Learn about the CPC.
解析
任务一:
1. 句意:这个社区位于上海。
依据:"Shanghai Xintiandi Community",故为 T。
2. 句意:这是关于社区里的生活的。
分析:文中主要介绍了社区场所和乐乐在社区里的活动,这些都是社区生活的一部分,故为 T。
任务二:
1. 题意:乐乐在社区里能做些什么?
依据:take a walk, go shopping, have lunch, many old photos, learn a lot about the CPC
分析:乐乐在社区里可以散步、购物、吃饭、看老照片以及学习关于中国共产党的知识,故在第一幅图和第三幅图的方框中打"√"。
2. 题意:乐乐在博物馆里能做些什么?
依据:There is also a museum. There are many old photos in it. We can learn a lot about the CPC.
分析:乐乐在博物馆可以看老照片和学习关于中国共产党的知识,故在对应方框中打"√"。
解析
【分析】
本题为英语阅读理解题，分为判断正误和信息匹配两个任务。解题思路：任务一需从乐乐的社区介绍文本中找依据，判断句子是否正确；任务二需从文本中提取乐乐在社区、博物馆的活动，匹配对应选项。
【解析】
任务一：1. 由介绍中的“Shanghai Xintiandi Community”可知，该社区位于上海，故判断为T；2. 介绍内容围绕社区场所、乐乐在社区的各类活动展开，属于社区生活范畴，故判断为T。
任务二：1. 从文本中提取乐乐在社区的活动：购物、看老照片、学习中国共产党相关知识，对应第一和第三幅图，在其方框内打“√”；2. 文本提到社区内的博物馆有老照片，还能学习中国共产党相关知识，故选择“See old photos”和“Learn about the CPC”，在对应方框内打“√”。
【答案】
任务一:1. T 2. T；任务二:1. 在第一和第三幅图的方框中打"√"；2. ☑ See old photos. ☑ Learn about the CPC.
【知识点】
英语阅读理解、细节判断、信息匹配
【点评】
本题以社区介绍为主题，考查学生对英语文本细节的理解与信息提取能力，题目难度适中，只要仔细阅读文本找到对应依据即可完成，适合基础阶段学生巩固相关阅读技能。
【难度系数】
0.6
本题为英语阅读理解题，分为判断正误和信息匹配两个任务。解题思路：任务一需从乐乐的社区介绍文本中找依据，判断句子是否正确；任务二需从文本中提取乐乐在社区、博物馆的活动，匹配对应选项。
【解析】
任务一：1. 由介绍中的“Shanghai Xintiandi Community”可知，该社区位于上海，故判断为T；2. 介绍内容围绕社区场所、乐乐在社区的各类活动展开，属于社区生活范畴，故判断为T。
任务二：1. 从文本中提取乐乐在社区的活动：购物、看老照片、学习中国共产党相关知识，对应第一和第三幅图，在其方框内打“√”；2. 文本提到社区内的博物馆有老照片，还能学习中国共产党相关知识，故选择“See old photos”和“Learn about the CPC”，在对应方框内打“√”。
【答案】
任务一:1. T 2. T；任务二:1. 在第一和第三幅图的方框中打"√"；2. ☑ See old photos. ☑ Learn about the CPC.
【知识点】
英语阅读理解、细节判断、信息匹配
【点评】
本题以社区介绍为主题，考查学生对英语文本细节的理解与信息提取能力，题目难度适中，只要仔细阅读文本找到对应依据即可完成，适合基础阶段学生巩固相关阅读技能。
【难度系数】
0.6
