“探寻红色文化的历史基因”。新民主主义革命时期,有一些以“红”命名的事或物。查找资料,列举一个以“红”命名的事或物,并简要说明这一名称的历史由来,感悟精神力量,完成红色文化历史基因探究单,与同学分享交流。
红色文化历史基因探究单
以“红”命名的事或物
资料来源说明
历史由来
精神感悟

| 栏目 | 填写内容 |
| ---- | ---- |
| 以“红”命名的事或物 | 中国工农红军（简称红军） |
| 资料来源说明 | 人教版八年级上册《中国历史》教材、中国共产党历史网发布的权威党史科普资料 |
| 历史由来 | 1928年朱德、陈毅率领南昌起义余部和湘南起义农军到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师，两军合编为中国工农革命军第四军，之后中共中央统一规定全国共产党领导的革命武装改称“中国工农红军”，名称里的“红”象征革命属性，明确这支军队是为劳苦大众争取解放的人民武装，和旧式反动军队形成根本区别。 |
| 精神感悟 | “红军”这个名称承载着革命战士坚定的理想信念、不怕牺牲、不畏艰难险阻的崇高品格，体现了中国共产党领导下的人民军队全心全意为人民服务的红色基因，激励我们传承革命先辈的奋斗精神，珍惜当下的和平生活，努力成长为能够担当民族复兴大任的新时代青少年。 |

【分析】
本题为红色文化探究实践题，解题思路如下：1. 明确题目要求：需选取新民主主义革命时期以“红”命名的事或物，完成指定探究单的四个栏目填写；2. 选择典型对象：优先选取最具代表性的“中国工农红军”，其是新民主主义革命时期中国共产党领导的核心革命武装，符合要求；3. 资料来源需权威，优先选用教材及官方党史资料；4. 历史由来要准确对应史实，说明“红”的象征意义；5. 精神感悟需结合红军的革命精神，联系自身成长，体现红色基因的传承。
【解析】
按照探究单栏目要求，结合权威资料与史实填写：1. 以“红”命名的事或物：中国工农红军（简称红军）；2. 资料来源说明：人教版八年级上册《中国历史》教材、中国共产党历史网发布的权威党史科普资料；3. 历史由来：1928年朱德、陈毅率领南昌起义余部和湘南起义农军到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师，两军合编为中国工农革命军第四军，之后中共中央统一规定全国共产党领导的革命武装改称“中国工农红军”，名称里的“红”象征革命属性，明确这支军队是为劳苦大众争取解放的人民武装，和旧式反动军队形成根本区别；4. 精神感悟：“红军”这个名称承载着革命战士坚定的理想信念、不怕牺牲、不畏艰难险阻的崇高品格，体现了中国共产党领导下的人民军队全心全意为人民服务的红色基因，激励我们传承革命先辈的奋斗精神，珍惜当下的和平生活，努力成长为能够担当民族复兴大任的新时代青少年。
【答案】
| 栏目 | 填写内容 |
| ---- | ---- |
| 以“红”命名的事或物 | 中国工农红军（简称红军） |
| 资料来源说明 | 人教版八年级上册《中国历史》教材、中国共产党历史网发布的权威党史科普资料 |
| 历史由来 | 1928年朱德、陈毅率领南昌起义余部和湘南起义农军到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师，两军合编为中国工农革命军第四军，之后中共中央统一规定全国共产党领导的革命武装改称“中国工农红军”，名称里的“红”象征革命属性，明确这支军队是为劳苦大众争取解放的人民武装，和旧式反动军队形成根本区别。 |
| 精神感悟 | “红军”这个名称承载着革命战士坚定的理想信念、不怕牺牲、不畏艰难险阻的崇高品格，体现了中国共产党领导下的人民军队全心全意为人民服务的红色基因，激励我们传承革命先辈的奋斗精神，珍惜当下的和平生活，努力成长为能够担当民族复兴大任的新时代青少年。 |
【知识点】
新民主主义革命、红色文化、中国工农红军
【点评】
本题兼具知识性与思想性，引导学生通过搜集权威资料梳理红色事物的历史脉络，感悟革命精神，培养史料实证能力与红色基因传承意识，适合学生自主探究完成。
【难度系数】
0.3