5 联系语境，分析加点词的作用。
（1）为人进出的门紧锁着，/为狗爬出的洞敞开着



（2）我希望有一天，/地下的烈火，/将我连这活棺材一齐烧掉

（1）“人进出的门”喻指坚守革命者尊严、走光明正道的自由路径，却被反动派牢牢封锁；“狗爬出的洞”喻指放弃人格、背叛革命以换取利益的投降通道，被反动派刻意敞开用来引诱革命者变节。二者形成强烈对比，直白揭露了反动派的阴险嘴脸，鲜明体现出诗人绝不妥协、坚守革命气节的立场。
（2）“地下的烈火”喻指潜藏在人民之中、终将燎原的革命力量，象征推翻反动统治的革命洪流；“活棺材”喻指关押革命者的牢狱，也暗喻被反动派掌控的黑暗腐朽的旧中国。这些表述将诗人甘愿为革命胜利牺牲自我、彻底焚毁旧世界的崇高精神具象化，充分展现了诗人坚定的革命信念与舍生取义的伟大情怀。

本题考查《囚歌》中诗歌关键词的表达作用，结合课文的革命主题与创作语境，通过分析带有比喻、对比属性的加点词句，体会诗人叶挺爱憎分明的立场与崇高的革命气节，贴合六年级上册的诗歌赏析学习要求。

6 请结合诗歌内容，梳理诗节之间的关系。

《囚歌》的三个诗节是层层递进、情感逐步升华的关系：
1. 第一节是全诗的表意起点，诗人直接亮明立场，宣告自己绝不接受敌人的威逼利诱、绝不背叛革命信仰的态度，开门见山摆出革命者的人生选择。
2. 第二节是对第一节内容的深化，通过对比“人”和“狗”、“门”和“洞”的截然不同选择，痛斥出卖灵魂的叛徒，进一步凸显革命者宁折不弯的崇高气节。
3. 第三节将全诗的情感推向顶峰，诗人直接抒发甘愿为革命事业牺牲、在烈火中获得永生的壮烈情怀，把整首诗的革命英雄主义气概完全展现出来，完成诗歌主旨的最终表达。

本题考查对《囚歌》文本结构与情感脉络的梳理能力，结合每一节的核心表意，就能理清三个诗节逐层深入、情感不断升华的内在关联。