()44. —It's rainy and cold. We can't play outside.
—But we can at home.

A.make a snowman
B.go shopping
C.see a film

44. C

【分析】首先理解题干语境：天气下雨寒冷，无法在户外玩耍，需选择适合在家进行的室内活动。接着逐一分析选项，排除不符合语境的选项，选出正确答案。
【解析】根据题干“rainy and cold”“can't play outside”可知，需选择室内可进行的活动。A选项“make a snowman（堆雪人）”需下雪且通常在户外，不符合语境；B选项“go shopping（去购物）”需要外出，与“不能在外面玩”矛盾；C选项“see a film（看电影）”是适合在家进行的室内活动，符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】情景交际；日常活动表达
【点评】本题结合天气场景考查情景交际的运用，贴近生活实际，难度适中，有助于学生掌握日常活动的英语表达。
【难度系数】0.7

()45. — season do you like?
—I like spring.

A.What
B.Which
C.Where

45. B

【分析】首先观察问句与答语，答语为“I like spring”，说明问句是在询问“你喜欢哪一个季节”，需要选择用于特定范围内提问的疑问词。
【解析】逐一分析选项：A选项What意为“什么”，多用于询问事物的名称或内容，不用于特定范围内的选择；B选项Which意为“哪一个”，用于在特定的人或事物范围内进行选择提问，符合本题询问季节（多个季节中的一个）的语境；C选项Where意为“哪里”，用于询问地点，与答语的季节话题不符。因此选B。
【答案】B
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查基础疑问词的用法，结合语境判断疑问词的适用范围即可得出答案，属于英语基础题型。
【难度系数】0.8

八、情景交际。（10分）
A. What can we do there?
B. He's very funny.
C. What's his name?
D. That's nice!
E. What's the weather like tomorrow?
Wilma: Good morning, Ann. There is a community party in the park tomorrow.
Ann: Great! 46.
Wilma: It's sunny and warm.
Ann: Good! 47.
Wilma: We can play games and eat yummy food.
Ann: 48.
Wilma: And my best friend can come too!
Ann: Your best friend? A boy or a girl?
Wilma: A boy.
Ann: 49.
Wilma: His name is Ted. 50. He often makes me smile.
Ann: That's great! See you tomorrow!

46. E 47. A 48. D
49. C 50. B

【分析】本题为英语情景交际题，需结合对话上下文的问答逻辑选择合适的句子。先梳理对话逻辑：46题Wilma答天气，对应询问天气的选项；47题Wilma答派对可做的活动，对应询问活动的选项；48题对应对派对的认可；49题对应询问朋友名字；50题对应评价朋友的特点。
【解析】1. 46题：答语是天气情况，问句需询问天气，选项E“What's the weather like tomorrow?”符合，故选E。2. 47题：答语是派对可做的活动，问句需询问能做的事，选项A“What can we do there?”符合，故选A。3. 48题：前文提到派对的活动，此处需表达对派对的赞赏，选项D“That's nice!”符合，故选D。4. 49题：答语是朋友的名字，问句需询问名字，选项C“What's his name?”符合，故选C。5. 50题：后文提到朋友常让Wilma笑，此处需评价朋友有趣，选项B“He's very funny.”符合，故选B。
【答案】46.E 47.A 48.D 49.C 50.B
【知识点】情景交际、日常对话用语
【点评】本题考查英语日常情景交际，需结合上下文问答逻辑选句，是初中英语常见题型，注重日常交流用语的运用。
【难度系数】0.5