十、填一填。

要搭出左边的图形,我需要()个正方体,()个长方体,()个圆柱,()个球。
要搭出左边的图形,我需要()个正方体,()个长方体,()个圆柱,()个球。
答案
要搭出左边的图形,我需要(2)个正方体,(6)个长方体,(2)个圆柱,(4)个球。
十一、观察图中物体的形状。

长方体有()个,正方体有()个,球有()个,圆柱有()个。
长方体有()个,正方体有()个,球有()个,圆柱有()个。
答案
长方体有(5)个,正方体有(1)个,球有(2)个,圆柱有(2)个。
十二、我会做。
1.
按规律想一想,盒子里装的是什么?在下面的图形中圈一圈。

1.
按规律想一想,盒子里装的是什么?在下面的图形中圈一圈。
答案
圈出下方三个图形里从左数第2个的正方体。
答:盒子里装的是正方体。
答:盒子里装的是正方体。
2. 我们学过的图形有哪些?请拿出几个你喜欢的搭一搭,和同桌说一说。

答案
我们学过的图形有长方体、正方体、圆柱、球。
搭建示例:用1个长方体做底座,底座上叠放2个正方体,正方体顶端放1个球,搭成小塔造型。
答:我们学过的图形有长方体、正方体、圆柱、球,动手用喜欢的图形搭建造型后和同桌交流搭建所用的图形,再根据自身实际表现给评价栏对应的☆涂色完成自我评价即可。
搭建示例:用1个长方体做底座,底座上叠放2个正方体,正方体顶端放1个球,搭成小塔造型。
答:我们学过的图形有长方体、正方体、圆柱、球,动手用喜欢的图形搭建造型后和同桌交流搭建所用的图形,再根据自身实际表现给评价栏对应的☆涂色完成自我评价即可。
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