2026年启东中学作业本七年级语文上册人教版宿迁专版第9页答案
请你从老舍《济南的冬天》中选取一个你认为最能体现济南冬天“温晴”特点的句子,为其设计朗读脚本(用“∧”标出停顿,用“。”标出重音),并结合文章内容,说明你的设计理由。
示例:小山∧整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点儿口儿。
理由:“整”“圈儿”重读,突出小山环绕济南的完整形态;“北边”重读,强调方位细节。“整”“圈儿”后稍作停顿,让人清晰感知小山对济南的呵护感,体现济南冬天的安适与温暖。
示例:最妙的是∧下点儿小雪呀。看吧,∧山上的矮松∧越发的青黑,树尖儿上∧顶着一髻儿白花,好像∧日本看护妇。

理由:“妙”“小雪”重读,凸显雪景的精妙与轻柔;“青黑”“一髻儿白花”重读,强化色彩对比。“最妙的是”“看吧”“矮松”“树尖儿上”“好像”后稍作停顿,引导人们聚焦画面,传递作者对济南冬天的喜爱与赞叹之情。

答案

示例:最妙的是∧下点儿小雪呀。看吧,∧山上的矮松∧越发的青黑,树尖儿上∧顶着一髻儿白花,好像∧日本看护妇。理由:“妙”“小雪”重读,凸显雪景的精妙与轻柔;“青黑”“一髻儿白花”重读,强化色彩对比。“最妙的是”“看吧”“矮松”“树尖儿上”“好像”后稍作停顿,引导人们聚焦画面,传递作者对济南冬天的喜爱与赞叹之情。